第9课古代科技与思想文化(二)课型：新授课年级：九年级一、教材内容分析本课从“杰出的科学家”、“文学与戏剧”和“著名建筑”等方面的几...
2017七上历史学案第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内的早期人类——元谋人1.年代、地点:距今约______年。_____元谋县。2.生活...
幻灯片1（课前情境创设）121234567891011这张幻灯片在课前使用，播放歌曲《春天的故事》作为背景音乐幻灯片2吴林中学刘广荣感谢您的指导、...
主要观点认识：1.契丹、党项、等少数民族对我国北部和西北部边疆的开发也作出了重大的贡献。祖国的历史是由各民族共同创造的。2、战争给双...
天气与气候【课型】复习课【课程标准】知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正常运用这两个术语。识别常用天气符号，能看懂简单的...
《第9课民族政权并立的时代》导入语、解说词、过渡语、结束语。课前播放视频。（1-2）导入语：刚才我们看到的视频是《契丹传奇》，是的，契...
八年级下册历史学案第一课中国人民站起来了一、开国大典：1、第一届中国人民政治协商会议:时间：-------地点--------内容：①-------------...
第9课改革开放一、本课教材地位分析本课教学内容在这一单元中起承上启下的作用，上承十一届三中全会实行改革开放的伟大决策，下启建设有中...
Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame一、本单元重点句型：1、过去进行时态“表示过去.某一时刻或某一段时间正在进行的动作”。结构:...
第19课俄国、日本的历史转折课型：新授课年级：九年级一、教材内容分析本课主要内容是俄国、日本通过资产阶级性质的改革，基本上扫除了封建...
第20课人类迈入“电气时代”一、教材内容分析：本单元资本主义已从自由资本主义向垄断资本主义演变。第二次工业革命是演变的最基本动力，它...
第6课洋务运动一、本课教材地位分析：本课是八年级历史上册第二单元《近代化的探索》的第一课。第二单元《近代化的探索》是近代中国社会各...
Unit2I’llhelptocleanthecityparks一、本单元重点句型：1、I’dliketohelphomlesspeople.我想帮助无家可归的人们。2、Youcouldaskhospital...
第9课改革开放【课程标准】了解农村改革和深圳特区的发展，了解社会主义市场经济体制的建立与完善，认识改革对于中国发展的重大意义。【学...
《第9课民族政权并立的时代》导学案一乱世英雄创业多政权名称建立时间建立民族建立者都城契丹北宋西夏小练习前三组用最简洁的话概括本组开...
第2课大河流域——人类文明的摇篮课型：新授课年级：七年级一、本课教材地位分析：第一单元的主题是“人类文明的开端”，人类文明分为东方...
第16课世界经济的“全球化”一、本课教材地位分析：世界格局包括政治格局和经济格局。世界政治格局出现多极化趋势，本课主要讲述世界经济格...
第19课现代音乐和电影一．教材内容分析：《现代音乐和电影》是人教版义务教育课程标准实验教科书九年级历史下册的最后一课。本课内容分两目...
第21课第一次世界大战课型：新授课年级：九年级一、教材内容分析第一次世界大战是人类有史以来第一次世界规模的战争，它改变了世界政治经济...
第13课海峡两岸的交往一、教材内容分析本课是《香港和澳门回归》一课的延续，两课都建构于“一国两制”的框架之下,都围绕着祖国统一的问题...
