3.2.5距离课后训练1．在三棱锥P－ABC中，AB＝8，AC＝6，∠BAC＝90°，PA＝PB＝PC＝13，则点P到平面ABC的距离为()A．12B．6C．315D．652．半...
【步步高】（江苏专用）2017版高考数学专题8立体几何55表面积与体积文训练目标会利用几何体的表面积、体积公式求几何体的表面积、体积.训练...
第9讲立体几何的综合问题1.已知p:x2-2x-3<0;q:1x-2<0,若p且q为真,则x的取值范围是.2.已知△ABC的三边长分别为a,b,c且a2+b2-c2=ab,则∠C=.3....
立体几何复习课（1）【教学目标】1．知识目标：掌握知识结构与联系，进一步巩固、深化所学知识；通过对知识的梳理，提高学生的归纳知识和综...
第1课时空间角[基础题组练]1．在直三棱柱ABCA1B1C1中，若∠BAC＝90°，AB＝AC＝AA1，则异面直线BA1与AC1所成的角等于()A．30°B．45°C．60...
限时集训（十二）空间几何体、空间中的位置关系基础过关1.如图X12-1所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱BB1的中点,用过点A,E,C1的平面截去...
【步步高】（浙江专用）2017年高考数学专题七立体几何第52练平行的判定与性质练习训练目标会应用定理、性质证明直线与平面平行、平面与平面...
3.2.3直线与平面的夹角课后导练基础达标1.直线a与平面α内任一条线所成最小的角为θ，a是平面α的斜线，b是平面α内与a异面的任意直线，则a...
高二数学试验班立体几何与空间向量测试卷一、选择题(文科10道,理科8道;每小题5分)1．已知A、B、C三点不共线，对平面ABC外的任一点O，下列条...
第二课时利用空间向量求角和距离1.若直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角等于150°,则直线l与平面α所成的角等于(B)(A)30°(B)60°(C)15...
ABCDEPzxy高考数学试题分类汇编——立体几何1、已知如图四棱锥P—ABCD中，底面ABCD是直角梯形，AD∥BC，AB⊥BC，AB=AD=1，BC=2，又PB⊥平面...
第八章立体几何第1讲空间几何体的三视图和直观图1．以下命题：①以直角三角形的一边为轴旋转一周所得的旋转体是圆锥；②以直角梯形的一腰为...
第3课时空间向量与空间角、距离[课时作业][A组基础巩固]1．在矩形ABCD中，AB＝1，BC＝，PA⊥平面ABCD，PA＝1，则PC与平面ABCD所成角是()A．...
高二数学立体几何中几类典型问题的向量解法空间向量的引入为求立体几何的空间角和距离问题、证线面平行与垂直以及解决立体几何的探索性试题...
课时作业46立体几何中的向量方法1．如图，三棱锥PABC中，底面△ABC为直角三角形，AB＝BC＝2，D为AC的中点，PD＝DB，PD⊥DB，PB⊥CD.(1)求证...
3.2.3直线与平面的夹角[A基础达标]1．平面α的斜线l与它在这个平面上射影l′的方向向量分别为a＝(1，0，1)，b＝(0，1，1)，则斜线l与平面α...
专题限时集训(十五)高考中的立体几何(建议用时：45分钟)1．(2014·江苏高考)如图14－9，在三棱锥P－ABC中，D，E，F分别为棱PC，AC，AB的中...
1.2.1平面的基本性质与推论【学习目标】1、平面的基本性质与推论以及他们的应用.2、文字语言、数学图形语言和符号语言间的相互转化与应用....
第一课时用空间向量解决平行关系课时跟踪检测一、选择题1．给定下列命题：①若n1，n2分别是平面α，β的法向量，则n1∥n2⇔α∥β；②若n1...
【步步高】（浙江专用）2017年高考数学专题七立体几何第60练两直线的位置关系练习训练目标会判断两直线的位置关系，能利用直线的平行、垂直...
