第第一一章章生生命命的的起起源源和和进进化化第一节 生命的起源第一节 生命的起源地球诞生于地球诞生于 4646 亿年前，地球上最初有没...
生命的起源说课内容• 教材及学情分析• 教学目标• 教学重点、难点• 课前准备、课时安排• 教学流程图• 教学过程• 板书设计• ...
第一节第一节 生命的起源高温雷电紫外线地球上最初并没有生命。那么地球上的生命是怎么样出现的呢？人类又是怎么样探索生命的起源的呢？生...
第五单元第一章第五单元第一章第一节 水中生活的动物第一节 水中生活的动物动物的多样性 按体内有无脊柱动物可分为脊椎动物无脊椎动物动...
第五单元生物圈中的其他生物动物分为几大类？无脊椎动物：体内没有脊柱脊椎动物：体内有脊柱第一章 各种环境中的动物脊柱脊柱脊柱课外作业...
细菌的形态： 杆形球形螺旋形葡萄球菌金黄葡萄球菌肺炎链球菌肺炎球菌球菌 大肠杆菌 枯草杆菌炭疽杆菌乳酸杆菌杆菌幽门螺旋菌霍乱弧菌螺...
取三种类型细菌的永久涂片，在显微镜的高倍镜下观察。细菌在形态上是什么样的？细菌是单细胞的，还是多细胞的？一、细菌的主要特征单细胞个...
取三种类型细菌的永久涂片，在显微镜的高倍镜下观察。细菌在形态上是什么样的？细菌是单细胞的，还是多细胞的？一、细菌的主要特征单细胞个...
我们周围生活着大量细菌700000 细菌数亿细菌1.5 千克细菌第一章 细菌和病毒第一节 细菌第五单元 微生物的生活1 、初步观察—细菌的大...
第一节 水中生活的动物水中生活的动物• 鱼•其它水生动物海洋鱼类淡水鱼类魟魟海马中华鲟：中国珍稀野生动物观察与思考观察与思考其它水...
拓展知识1. 区分动物和植物营养方式运动对外界刺激细胞结构植物光合作用（自养）一般不能反应不灵敏 有细胞壁、液泡、叶绿体动物摄取食物...
5.1.1 数的概念的扩展学习目标1、经历数的概念的发展和数系扩充的过程，体会数学发现和创造的过程，以及数学发生、发展的客观需求。2、理...
酶的作用和本质的教学构思一、内容变化： 1、明确提出了“细胞代谢”和“活化能”的概念。 2、从化学反应的活化能角度说明了“为什么酶的...
第 1 节 酶的作用和本质——同工酶概述 同工酶 （isozyme，isoenzyme）广义是指生物体内催化相同反应而分子结构不同的酶。按照国际生...
５、1、１ 《毫米 分米得认识》教学预案人教课标版 5、1、1 《毫米 分米得认识》教学预案|人教课标版教学内容:义务教育课程标准实验教...
5.1.1 多媒体技术的发展与应用一、教学目标： 让学生了解多媒体技术的发展历史、多媒体技术在社会领域中的应用。二、教学内容： 1．了解...
5.1 方程第 2 课时 方程的解5.1.1 从算式到方程学习目标1. 通过观察、归纳一元一次方程的概念，理解一元一次方程的定义，会判断一个...
5.1 方程第 1 课时 方程5.1.1 从算式到方程学习目标1. 经历分析实际问题的过程，会用字母表示未知数，并表示相关的量，借助线段图、...
第五章 一元一次方程 5.1 方程 第 1 课时 从算式到方程 1. 通过引入实际问题情境，让学生在算式、代数两种方式下进行问题的解决，...
类型组织培养无性繁殖有性生殖5.1.1 生殖类型一、知识结构分裂生殖出芽生殖孢子生殖营养生殖 概念理论依据方法优点应用 花粉粒的结构 ...
