共享百校千师教育资源助推教育信息化潮流记承天寺夜游[教学目标]1、引导学生反复朗读课文，要求读准字音，读通文句，读出文章的韵味；在读...
学前热身他频遭贬谪,一生历典八州,他身行万里路,过无数穷山恶水,却都如处天堂。他说:“此心安处是吾家。”他被无数小人中伤下狱,朋友背叛,...
记承天寺夜游苏轼（宋）导学者：刘婷解题----位于今湖北省黄冈市南，南唐初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年（1007年)赐名承天寺,其规...
•一门三父子，•皆为大文豪。•诗赋传千古，•峨眉共比高。记记承天寺夜游承天寺夜游[北宋]苏轼请你反思好好预习了吗？我来介绍承天寺我对...
教学目标：1．多角度多层次理解文章的中心。2．培养学生乐观旷达的人生观、健全的人格以及笑对人生的积极心态。记承天寺夜游苏轼元丰六年十...
《记承天寺夜游》教学设计教学目标读懂全文，熟读成诵。细读全文，积累文言词，体会作者的心情。教学程序1．导入：同学们，今天我们学...
《记承天寺夜游》教案一、导入解题1．交流有关描写月亮的诗词句。2．作者简介苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗词、散文方...
记承天寺夜游课题记承天寺夜游授课教师课型新授课教学目标知识与能力：积累文言词汇，理解作品表达的思想。过程与方法：利用工具书，疏通课...
短文两篇《答谢中书书》《记承天寺夜游》通用课件•作者介绍•作品内容解析•作品风格与特色•作品的影响与评价•结语01导言作品背景01《答...
《记承天寺夜游》学案一、课文悟读这是一篇以游记形式抒发“闲人”之“闲情”的散文小品，全文仅84字，却蕴涵深厚。夜间赏月，自然是别有一...
《记承天寺夜游》说课稿我说的课文是鲁教版初中语文七年级下册《记承天寺夜游》。一、教材分析《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文。写于苏...
河大版九年级上语文《记承天寺夜游》学案1学习目标：1、理解文意，背诵全文。2、体会作者抓住景物特征写景。3、理解作者特殊的心境。4、体...
《记承天寺夜游》教学简案教学设计思想：本文写于苏轼被贬黄州期间，篇幅虽短却极具独到艺术魅力。寥寥数笔，写景如绘，行文自然，宛如行云...
23、记承天寺夜游【教学目标】知识与技能1、结合注释工具书,理解课文内容，识记常用的文言词语。2、诵读,品味文中写景语句。3、结合文章的...
23、《记承天寺夜游》学习目标1.掌握重要的文言字词。2.理解文章的意境，把握作者的思想感情。3.背诵课文课时安排：2课时知识小百科：苏轼...
《记承天寺夜游》序号日期执笔八年语文组审核二、情感把握：月光虽非夜之明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时可觅，处处可寻，只要心...
《记承天寺夜游》导学案【学习时间】2016.9.29【学习目标】1、能正确朗读并背诵课文。2、能正确译讲课文。3、能理解文章所表达的思想感情。...
《记承天寺夜游》教学过程设计印江第二中学田军一、导入课文导入：展示月夜图片，教师导入本课导入语：月，撩人心扉，伤人情思，弄人神绪；...
《记承天寺夜游》知识梳理一、文学常识。本文选自《东坡志林》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家、政治家、书画家，豪放派词...
《记承天寺夜游》教学设计教学目标：1、欣赏文中清幽宁静的意境，背诵全文。2、结合文章的创作背景，品读“闲人”含义，体会作者乐观旷达的...
