囚绿记陆蠡：陆蠡（1908—1942），现代散文家、翻译家，抗日烈士。散文集有《海星》《竹刀》《囚绿记》等，译著有《罗亭》《鲁宾逊漂流记》...
班级组别姓名【学习目标】1、学习本文以感情为线索组织材料的写法，领悟意境美。2、学习本文从各种不同的角度进行描写的特点，掌握景物描写...
课后达标训练一、双基积累1.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（）A.涸辙(ɡù)攀缘(yuán)蕈菌(xùn)B.纤细(xiān)猗郁(yī)...
囚绿记定稿解读课件2023-2026ONEKEEPVIEWREPORTING目录CATALOGUE•文章背景与作者介绍•文章主题与结构•语言特色与修辞手法•情感表达与思...
囚绿记一、教学目标1.知识目标a.学会用知人论世的方法解读散文。b.指导学生从文中找出关键语句，明确对“绿”的感受和理解。c.了解象征手法...
班级组别姓名【学习目标】1、学习本文以感情为线索组织材料的写法，领悟意境美。2、学习本文从各种不同的角度进行描写的特点，掌握景物描写...
《囚绿记》导学案答案【学习过程】一、基础知识积累1、读课文，借助课下注释和工具书，给下列生字注音。陆蠡（lǐ）嵌（qiàn）着孔隙（xì...
润州区片区合作九年级语文教学案课题：囚绿记主备：姚晓欢课型：阅读审核：九年级语文备课组班级姓名学号【学习目标】1.理清文章的写作思路...
囚绿记陆蠡陆蠡瞥见移徙猗郁蕈菌婆娑涸辙淅沥lǐpiēxǐyīxùn检查预习检查预习suōhéxī正音比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏...
初三语文囚绿记一.本周教学内容：《囚绿记》【学习目的】1.学会通过题目把握文章中心思想以及内容2.熟练使用符号给文章作批注【学习过程】...
初三语文囚绿记知识精讲一.本周教学内容：《囚绿记》【学习目的】1.学会通过题目把握文章中心思想以及内容2.熟练使用符号给文章作批注【学...
《囚绿记》江苏省如东县于港初中汤建军教学目标：1．学会用圈点批注的读书方法，品味语言2．理清行文脉络，探究绿的内涵，把握主旨。3．在...
囚绿记陆蠡1.学习本文借景抒情、托物言志的写作手法。2.品味《囚绿记》中凝聚着作者情感体验和哲理思考的关键词句。3.熟读课文,把握作者对...
《囚绿记》教学设计学习目标：1、把握文章抒情线索。2、理解文章的深刻内涵。（重点、难点）3、树立积极的生命价值观。（重点）课前准备：1...
《囚绿记》教学反思南郊中学课堂是教学的主渠道，也是提高学生语文素养的重要阵地，而文本则是最主要的载体。课堂教学花费了大量的时间，但...
二十三囚绿记淇县五中冯改香一、定向诱导1、同学们请观察屏幕上的画面，你想到了什么？（学生回答）同学们说的真好，绿色是生命之色是希望...
《囚绿记》说课稿淇县五中冯改香尊敬的各位领导、各位评委老师、各位同学们：大家早上好！很高兴今天能借着教研室组织开展的教改大课堂这个...
陆蠡作者:陆蠡““散文”姓“散”，散文”姓“散”，名“文”，字“自我”。名“文”，字“自我”。————刘锡庆刘锡庆（请用与“囚绿”...
《囚绿记》导学案（语文组康鹏）教学目标◆知识与能力1．了解散文的相关知识，包括叙事散文的基本特点，以及“言在此而意在彼”的表现手法...
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石陆蠡石寨铺二中张军艳散文家陆蠡作者简介(1908—1...
