23《囚绿记》导学卡学习目标：1、理解作者的感情，探究文章的主题。2、品读文章的优美语句，学习借物抒情、以小见大的艺术手法。3、感受文...
23囚绿记课前热身【自主读写】1、你能读准下列加点字的读音吗？瞥见（）涸辙（）（）揠苗助长（）蕈菌（）2、请你模仿下面的句子再写一个句...
囚绿记(2)第一课时教学目标1、能用生动的语言再现作者与绿藤的故事片段2、能比较熟练地运用种种符号给文章作批注教学重点、难点1、用生动的...
写：心中的绿陆蠡囚绿记学习目标•1、有感情地朗读课文相关语句，感知课文内容，体会作者的思想情感。•2、结合写作背景，用知人论世的方法...
2.囚绿记教学目标1.领略深邃美好的意境，培养高洁情操。2.了解咏物抒情的方式，丰富表达手法。3.了解精巧多姿的结构，提高组材能力。4.品味...
《囚绿记》教学设计教学目标一知识和能力1、反复阅读，体味作者情感，掌握本文所蕴含的深刻思想内涵。二过程和方法1、通过学习本文，掌握通...
囚绿记学习目标：1．能找出作者抒写绿的形象的语句，探究绿的内涵。2、学习本文借物抒情的写作特色。明确“绿”的象征意义．3．体会中华民...
第-1-页共9页第2课《囚绿记》同步练习一、基础积累1.下列选项中加点的字注音全对的一项是()A.陆蠡．(lǐ)涸．(hé)辙揠．(yàn)苗助长淅．(...
有人说，绿色是自然颜色中最具生命意义的色调，提到绿，人们就会联想到生命、生机、希望。对，当一抹绿色出现在沙漠中时，你难道没有感觉到...
《第3课囚绿记》学习目标：1、把握文章抒情线索。2、理解文章的深刻内涵。（重点、难点）3、树立积极的生命价值观。（重点）课前准备：1、...
春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章囚陆...
《囚绿记》教学设计2-------------------------------------------------------------------------------------------第一课时教学目标1、...
课题：囚绿记一、导入新课：PPT1：他有优美的性格和黄金的心，同他谈话仿佛听完一曲贝多芬的交响乐，因为，我就是和一个崇高的灵魂接触了—...
《囚绿记》导学案学时：1学时【学习目标】1.知识与能力：把握作者的行文思路，体会行文的波澜美，理解绿的象征意义，品味写景状物的语句。2...
课堂提升训练筑基达标1.选出加点字注音全部正确的一项（）A.瞥见（piē）了截（liǎo）婆娑（suō）B.葱茏（cōng）蕈菌（xùn）囚系（xì...
《囚绿记》教学实录一、课堂导入师：今天我们将走进一位真诚的作家——陆蠡。他写过这么一段话：“绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，...
《囚绿记》教学设计【教学目标】、联系当时的社会背景，了解作者的写作意图，进而引导学生掌握文章的主旨。、针对本文借物抒情的写作特点，...
二十三囚绿记教学目标：1．联系当时的社会环境，明确作者在抒写对绿的挚爱之情中，表达对生命的爱，对光明、自由的向往，对坚贞不屈的抗敌...
萧县中学徐婷婷陋窗细观绿常春赤心高歌民族魂陋窗细观绿常春赤心高歌民族魂——赏析《囚绿记》学习目标学习目标1、理清脉络：理清文章的行...
囚绿记(1)教学目的：1、体会本文咏物抒情的写法，了解作者借窗前的一株常春藤所抒发的思想感情。2、了解本文的构思，体会它结构精巧、变化...
