囚绿记陆蠡 他有“优美的性格和黄金的心”，同他谈话，“仿佛听完一曲贝多芬的交响乐，因为，我是和一个崇高的灵魂接触了”。 —— 巴金...
绿 陕县张湾乡中 张秀萍 作者简介及写作背景 陆蠡（ 1908—1942 ），字圣泉，原籍浙江天台。１９３７年１１月上海沦陷后，一部分文艺...
囚绿记 陆 蠡高庙中学 20131203 ： 陆蠡（ 1908—1942 ），现代散文家、翻译家，抗日烈士。散文集有《海星》《竹刀》《囚绿记》等，...
囚 绿 记陆 蠡 请谈谈浏览图片后的感受请谈谈浏览图片后的感受绿色是自然满足人类的审美心理需求的礼物，它是和平安宁的象征，给人以生...
《囚绿记》教学设计【教学目标】1.知识与能力目标：掌握散文阅读的方法，理解绿象征的含义。2.过程与方法目标：通过对文章结构的掌握以及意...
囚绿记 陆蠡 自学质疑 研读文本请同学们快速阅读课文，筛选信息梳理文章写作思路，并用与“囚绿”形式相同的动宾短语概括。 “ 常春...
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ——王安石日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——白居易碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ——贺知...
囚绿记陆蠡 作者简介： 陆蠡（ 1908—1942 ），原名圣泉，浙江天台人。现代散文作家、翻译家。 1931年毕业于上海国立劳动大学，后与友...
——贺家桥中学黄华老师 绿色是自然满足人类的审美心理需求的礼物，它是和平安宁的象征，给人以生命活力的感召力量。古诗词中就有不少写“...
《囚绿记》教学设计11 （导学案）《囚绿记》导学案【目标导航】【学习提示】 1、知识目标：熟读课文，体会象征手法的特点。 2、能力目标...
1 《囚绿记》导学案答案【学习过程 】一、 基础知识积累1、读课文，借助课下注释和工具书，给下列生字注音。陆蠡（ l ǐ ）嵌（ qi...
高中语文第一册1 科目语文年级高一班级C459 时间2007 年 11 月5 6 日课题囚绿记课型新授教学目标1 让学生学会抓住景物特点，运用象...
《《囚 囚 绿绿 记 记》》作者简介：作者简介： 陆蠡（ 1908—1942 ），原名圣泉，浙江天台人。现代散文作家、翻译家。 1931 年毕...
陆蠡字词知识• 陆蠡（lǐ ） 涸（ hé ）辙 • 猗（ yī ）郁 蕈（ xùn ）菌 • 揠（ yà ）苗助长 瞥（ piē ）见 ...
绿色是自然满足人类的审美心理需求绿色是自然满足人类的审美心理需求的礼物，它是和平安宁的象征，给人以的礼物，它是和平安宁的象征，给人...
囚 绿 记陆 蠡作者简介： 陆蠡（ 1908—1942 ），原名圣泉，浙江天台人。现代散文作家、翻译家。 1931 年毕业于上海国立劳动大学，...
陆蠡（ 1908~1942 ）原名陆考原，字圣泉。现代散文家翻译家，爱国主义革命烈士。主要从事进步文艺工作， 1942 年，他才 34 岁，坚贞...
囚绿记陆蠡新课导入作者简介写作背景生字识读解题相关图片整体把握问题探究技巧鉴赏课堂小结目录 同学们，你见过雨后的彩虹吗？你知道它是...
•赏绿喜悦满足•囚•囚绿爱绿至极•绿•放绿点明主旨•记•思绿惦念牵挂•作者通过写在孤旅生涯中“囚绿”的故事，借窗前一株永向光明的常...
囚绿记陆蠡山间的绿色沙漠里的生命悬崖边的树石缝中的小草囚绿记陆蠡题目为“囚绿记”，课文中哪几段是写“囚绿”？“囚绿”之前、之后主要...
