创设情境,引入新课复习提问:(2)正三角形是轴对称性图形吗?(1)什么是轴对称图形(3)圆是否为轴对称图形?如果是,它的对称轴是什么...
3.3垂径定理(1)3.3垂径定理(1)义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书浙江版浙江版《《数学数学》》九年级上册九年级上...
第24章圆(第一课时:垂径定理)原创(不从赵州桥开始)1、过一点可以作几条直线?2、过几点可确定一条直线?怎样可以确定一个圆呢?(这的...
600垂径定理、弦、弧、圆心角、圆周角练习1.如图所示,OA是圆0的半径,弦CD丄0A于点P,已知0C=5,0P=3,则弦CD=。2.如图所示,在圆0中,AB、AC...
1、如图,在⊙O中,CD是直径,AB是弦,且CD⊥AB,已知CD=20,CM=4,求AB。2、如图,AB、CD都是⊙O的弦,且AB∥CD,求证:AC=BD。3、如图4,...
制作:北京市剑桥中学田放1、我们所学的圆是不是轴对称图形呢?圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它们的对称轴.2、我们所学的圆是...
24.1.2垂直于弦的直径问题:你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥,是我国古代人民勤劳与智慧的结晶.它的主桥是圆弧形,它的...
垂径定理一.选择题★1.如图1,⊙O的直径为10,圆心O到弦AB的距离OM的长为3,那么弦AB的长是()A.4B.6C.7D.8答案:D★★2.如图,⊙O...
垂径定理(第2课时)板书设计课题垂径定理(第2课时)备课时间2009-8-9课型习题提高课上课时间教学目标知识与技能1.进一步探索和掌握垂径定理的...
3.3垂径定理教学目标1.使学生理解圆的轴对称性.2.掌握垂径定理.3.学会运用垂径定理解决有关弦、弧、弦心距以及半径之间的证明和计...