第二单元 置身诗境 缘景明情《春江花月夜》导学案【要点突破】一、整体把握关于这首诗的层次划分，近人歧见纷纭。同学们认为，此诗应分为...
9．《说“木叶”》导学案【学习目标】1.理解“树叶”和“木叶”以及“落叶”和“落木”的不同意味，从而明确“木叶”的艺术特征，把握其在...
第四章基因的表达 第 3节遗传密码的破译 [知识导航]1．_______年________________提出了 DNA 双螺旋结构模型2.伽莫夫提出____________...
（名师课堂）2013-2014 学年高中生物 第 4 章第 3 节 遗传密码的破译素材 2 新人教版必修 2美国科学家破译出部分“超级病菌”遗...
9．《劝学》导学案【学习目标】1. 知识目标掌握文中出现的大量文言实词，如“利、备、望、用、疾、致、假、绝、兴、功、强、间”等；文言...
（名师课堂）2013-2014 学年高中生物 第 4 章第 3 节 遗传密码的破译素材 1 新人教版必修 2小资料一、证明 RNA 与蛋白质关系的...
9．《记梁任公先生的一次演讲》导学案【学习目标】1. 知识目标：（1）学习叙事中表现人物的方法，重点剖析第四段和第八段。（2）适当补充...
第四章基因的表达 第 3 节遗传密码的破译教学内容教师组织和引导学生活动教学意图（一）问题探讨〖提示〗翻译成英文是：Where are gen...
8．《咬文嚼字》导学案【学习目标】1． 理清全文的脉络结构，把握作者的思想感情。2．学习本文的论证结构和论证方法。3．分析评价课文观点...
8．《小狗包弟》导学案【学习目标】1．掌握本文的叙事线索和感情变化，领悟作者深刻的思想和真挚的感情，正确评价作家放弃小狗包弟的行为。...
第四章第 3 节 遗传密码的破译（选学）教 学目 标1、说出遗传密码的阅读方式2、说出遗传密码的破译过程教方学法讲述与学生练习、讨论...
8.《拿来主义》导学案一、教学目标1、知识教育目标（1）理解本文的题旨和拿来主义的基本含义。 （2）掌握本文的论证结构，体会鲁迅杂文的...
第四章基因的表达第三节遗传密码的破译本节教材分析【三维目标】（一）知识目标：1.说出遗传密码的阅读方式。2.说出遗传密码的破译过程。（...
7．《李商隐诗两首》导学案【学习目标】1．了解李商隐的有关生平和创作特色。 2．引导把握这两首诗的意境、情感和表现方法。 3．训练诵诗...
第四章 第二节 基因对性状的控制一、回顾旧知1、基因指导蛋白质的合成包括 和 先后两个过程，这两个过程的场所分别是 、 ；这两个过...
《李清照词两首》导学案【学习目标】1、了解李清照的生平与创作。2、鉴赏李清照作品的婉约风格，比较婉约与豪放两种词风的异同。【目标难点...
第四章基因的表达第 2 节基因对性状的控制考点解读1、理解基因的概念2、掌握基因控制蛋白质的合成过程3、了解基因对性状控制的表现重难点...
7．《纪念刘和珍君》导学案【学习目标】1．了解鲁迅的生平及本文的时代背景。2．理清思路，深入理解文章的思想感情。 3．根据思路，探索语...
7．《陈情表》导学案【学习目标】１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式； ２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的...
第四章基因的表达第二节基因对性状的控制本节教材分析【三维目标】（一）知识目标：1、理解中心法则并绘制图解2、举例说明基因、蛋白质与性...
