12.2.4直角三角形全等的判定（HL）【学习目标】1.通过画、量、观察、比较和猜想等过程，探索、归纳、证明两个直角三角形全等的特殊方法，提...
ABC26直角三角形一、直角三角形中三大关系：（1）两锐角关系：∠A＋∠B＝90°是已知一锐角求另一角（2）三边关系：a2+b2=c2是已知两边求第...
倍速课时学练例3：2003年10月15日“神舟”5号载人航天飞船发射成功．当飞船完成变轨后，就在离地球表面350km的圆形轨道上运行．如图，当飞...
课题：28．2解直角三角形（1）学科组数学年级九年级设计人上课时间教学目标⑴使学生理解直角三角形中五个元素的关系，会运用勾股定理，直角...
SSSASAAASSAS2、如图，Rt△ABC中，直角边、，斜边.ABCBCACAB1、判定两个三角形全等方法，，，，.我们把直角△ABC记作Rt△ABC.讨论：对于Rt...
解直角三角形及其应用用解直角三角形∠A＋∠B＝90°a2+b2=c2三角函数关系式温故而知新解直角三角形常用关系：ABaCb┌csin,sinabABcccos...
一个直角三角形房梁如图所示，其中一个直角三角形房梁如图所示，其中BC⊥ACBC⊥AC，，∠∠BAC=30°BAC=30°，，AB=10cmAB=10cm，，CBCB11⊥...
28.2解直角三角形第1课时1、使学生理解直角三角形中六个元素的关系，会运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形...
解直角三角形及其应用(3)解直角三角形及其应用(3)1、如图，在高为300m的山顶上，测得一建筑物顶端与底端的俯角分别为30°和60°，起该建筑...
的邻边的对边AA课题：28．2解直角三角形（2）学科组数学年级九年级设计人上课时间教学目标⑴使学生了解仰角、俯角的概念，使学生根据直...
问题：要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端，梯子与地面所成的角a一般要满足50°≤a≤75°.现有一个长6m的梯子，问：（1）使用这个...
银川十中(八)年级(数学)学科备课与学习“活页”主备人：许建峰参与者：八年级备课组授课教师：授课时间：课题：直角三角形（二）学习目标：...
探索直角三角形全等的条件回回顾顾与与思思考考1、判定两个三角形全等方法：，，，。SSSASAAASSAS3、如图，ABBE于C，DEBE于E，⊥⊥2、如图...
解直角三角形(1)要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角α一般要满足50°≤α≤75°.现有一个长6m的梯子.问:(1)使...
1.在△ABC初中-数学-打印版D.tan60o+cot45o=23解直角三角形检测试题一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请将所选选...
第一章勾股定理２.一定是直角三角形吗一、学生知识状况分析学生已经了勾股定理，并在先前其他内容学习中已经积累了一定的逆向思维逆向研究...
1、在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=1，AB=2，则BC=，∠A=，∠B=。BAC2、如图，自动扶梯AB段的长度为20米，倾斜角A为30°则高BC=米。3、某防洪堤...
2.一定是直角三角形吗第一章勾股定理问题1：在一个直角三角形中三条边满足什么样的关系呢？问题2：如果一个三角形中有两边的平方和等于第三...
温故而知新：如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC=6，∠BAC的平分线，解Rt△ABC。43ADDABC643小结仰角和俯角A水平线B视线C视线仰角俯角向上...
陕西省榆林市第七中学YulinNo.7MiddleSchoolofShaanxi“123”教学模式八年级上册数学导学案No.3课题：《1.2一定是直角三角形吗》课型：新授...
