有理数的乘方 (2) 复 习na填空：2 、式子 表示的意义是 _________ 。1 、 在 中， a 叫做 ____ ， n 叫做 ____ ， 乘方...
中 心 对 称 观察下列图形 , 你能发现它们有什么共同的特征吗 ?你能将上图中第一个图形绕其上的一点旋转 180º ，使旋转前后的图...
同底数幂的乘法同底数幂的乘法 na指数底数幂它的意义呢？aaaaa nn 个a 问题一 、光的速度为 3× 千米 / 秒，太阳光照...
3.3. 积的乘方积的乘方 计算 22×32 ＝ 4×9 ＝ 36 (2×3)2 ＝ (2×3)(2×3) ＝ 6×6 ＝ 36 你能发现什么 ? 22×32 = (...
有理数的乘方（ 1 ） 细胞分裂示意图问题情境： 1 个细胞30 分钟后分裂成2 个，经过 5 小时，这种细胞由1 个能分裂成多少个？22...
知识回顾 :数据的代表平均数：一般地 , 对于 n 个数 x1,x2,……,xn, 我们把 (x1+x2+……+xn)÷n 叫做这 n 个数的算术平均数, ...
用正多边形拼地板 欣赏右边地板图案时，你是否想到这些图案中所蕴含的数学道理呢？ 欣赏右边地板图案时，你是否想到这些图案中所蕴含的数...
初二年级组 这种图形的平行移动，称为平移。 思考：你还知道生活中哪些平移的例子呢？（ 2 ） . 在上图中传送带上的电视机的形状 ,...
八年级数学华师大版八年级数学华师大版第第 1414 章 整式的乘法章 整式的乘法14.3 14.3 乘法公式乘法公式 22 、从学生学习过程的角...
§12.2 几种特殊的平行四边形第一课时 矩形 教学目标透视• 让学生利用木制的平行四边形，动手探索矩形的定义，以及和平行四边形的联系...
《数学》《数学》 (( 七年级 上册七年级 上册 ))沙头角中学 彭万保沙头角中学 彭万保88第二章 有理数及其运算第二章 有理数及其运...
单单单单单单单单单§14.2 整式的单法1. １、下列整式中哪些是单项 式？哪些是多项式？,a,312 yx.12 x,2 r,22yxyx,352byx...
执教者 张迎春象山文峰学校象山文峰学校 “ 千里难寻是朋友 , 朋友多了路好走 , 以心相见 , 心诚则灵 , 让我们彼此是朋友 .”...
用游戏棒按从左到右的方式搭三角形（ 1 ）填写下表：三角形个数12345 棒的根数3（ 2 ）照这样的规律搭下去，搭 n 个这样的三角形需...
读一读 棋盘上的学问 古时候，在某个王国里有一位聪明的大臣，他发明了国际象棋，献给了国王，国王从此迷上了下棋，为了对聪明的大臣表示...
泉州市城东中学 教师：魏春荣数轴 规定了正方向 (positive direction) 、原点 (orgin) 和单位长度 (unit length)的直线叫做数轴通...
§12.2 几种特殊的平行四边形第二课时 菱形 教学目标透视：• 让学生动手探索菱形的定义，以及和平行四边形的联系与区别；• 会用菱形...
导入 在小学里我们已经学习了正有理数和零的乘法运算 , 请同学们计算下列各题： 3× 3 0 × 6 0 × 02132 213151 问题...
中山外校中山外校问题 1 计算： 102 ， 103 ， 104 ， 105 ；解： 102 ＝ 100 ，103 ＝ 1000 ， 105 ＝ 100000.104 ...
孝南区书院中学 邓志军 问题：在小学我们学过了哪些数？看谁举得问题：在小学我们学过了哪些数？看谁举得说得又对又全？说得又对又全？思...
