珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度约是 8 844 米 . 把一张足够大的厚度为 0.1 毫米的纸，连续对折 30 次的厚度能超过珠穆朗...
![复习有理数的乘方[1]1 七年级上册第二章整套课件 浙教版](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202503/05/9275291/thumb-e5183787-d365-4cf4-8fb1-5ec3ec4fd4d3-320x723.52.webp)
乘方的意义 这种求 n 个相同因数 a 的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂， a 叫做底数， n 叫做指数， an 读作 a 的 n 次...
14.1.2 幂的乘方 同底数幂的乘法： am · an = am+n (m 、 n 为正整数 ) 同底数幂相乘，底数不变，指数相加。am · an ·...
第二章 有理数及其运算陕西省汉中市南郑区黄官中学 刘强陕西省汉中市南郑区黄官中学 刘强 某种细胞每过 30 分钟便由 1 个分裂成 2...
1.5 1.5 有理数的乘方（第有理数的乘方（第 33 课时）课时）1.5.3 1.5.3 近似数近似数义务教育教科书 数学 七年级 上册课件说明•...
15.2.1.3 分式的乘方及乘除混合运算 na. 1. 是什么意思 ? 表示什么 ? 表示什么 ? 2. 计算 an2)3(nma )(nab)(2)2(...
2.7 有理数的乘方 (1)七年级 ( 上册 )初中数学行宫中学 江白泉 将一张白纸对折再对折……直到无法对折为止．看你能对折多少次？ 将...
1. 正整数指数幂的运算性质：(m 、 n 为正整数 )nm aa )1(nmaa )2(nma ))(3(nab))(4(nmanma(a≠0 ， m 、 n 为...
![幂的乘方.1.2幂的乘方课件共20张PPT[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202503/05/9267831/thumb-ba2ff3bc-ad3c-45bb-9fd7-656012973e50-320x804.48.webp)
《数学》《数学》 (( 华师大华师大 .. 八年级 上册八年级 上册 ))回忆 : 同底数幂的乘法法则：其中 m , n 都是正整数nmnmaaa...
华东师大版 七年级上华东师大版 七年级上华东师大版 七年级上华东师大版 七年级上 §2.11§2.11 有理数的乘方有理数的乘方华东师大版...
【【分式的乘除法法则 分式的乘除法法则 】】 两个两个分式分式相乘相乘 , , 把分子相乘的积作为把分子相乘的积作为积的分子积的分子...
有理数的乘方（ 1 ） 细胞分裂示意图问题情境： 1 个细胞30 分钟后分裂成2 个，经过 5 小时，这种细胞由1 个能分裂成多少个？22...
学习方法报 数学周刊国家级优秀教辅读物ISO9001 国际质量管理体系认证人教课标八年级 上册幂的乘方 根据乘方的意义及同底数幂的乘法填...
据调查，“雾霾”现象与汽车尾气有很大关系，如果每辆车每月少出行一天，那么每年可相应减排二氧化碳 98 千克，按照全国机动车总量约为 ...
1.5 有理数的乘方第1课时 乘方教学目标:1.通过现实背景理解有理数乘方的意义,能进行有理数乘方的运算.2.已知一个数,会求出它的正整数指数...
有理数的乘方（一）乘方在小学我们已经学习过，记作，读作的平方(或的二次方)；作，读作的立方(或的三次方)；那么，可以记作什么?读作什么?...
1.5 有理数的乘方第 1 课时 乘方教学目标:1.通过现实背景理解有理数乘方的意义,能进行有理数乘方的运算.2.已知一个数,会求出它的正整数...
《有理数的乘方》课后练习1．在(－2)4中，指数是______，底数是______，在－23中，指数是______，底数是______，在中底数是______，指数是_...
5.8 有理数的乘方执教：姚久龙操作与思考 ：1. 操作（小组合作）：把厚 0.1 毫米的纸依次折叠 1 次、 2 次、 3 次、 4 次、 ...
课 题（人教版七年级上册数学）第一章 1.5 有理数的乘方作者及工作单位陈 斌 南康学校学习任务分析《有理数的乘方》这节课选自义务教...
