炊烟袅袅清风明月;春雨白雪;芳草杨柳;云雾霞光;徐徐潇潇萋萋蒙蒙皎皎皑皑依依灼灼25.25.伯牙绝弦伯牙绝弦25.25.伯牙绝弦伯牙绝弦伯牙绝弦伯...
《伯牙绝弦》导学案六年级姓名学习目标：1．读通课文：读准字音，读通句子。2．读懂课文：借助注释和课外资料理解词句意思，读出自己的感悟...
在古代，人的才能是用琴、棋、书、画表现的，弹琴为四大才能之首。伯牙绝弦学习文言文的方法1、读文2、会意3、悟情伯牙善鼓琴，钟子期善听...
人教版六年级语文上册25伯牙绝弦执教：陈冬梅班级：六年级（1）班♬读一读☞欲取鸣琴弹，恨无知音赏。☞欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁...
伯牙绝弦子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。谓：1、称为2、认为、以为3、评论伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨...
25伯牙绝弦高平小学林榕梅1、读通——把握文言文节奏；2、读顺——理解文言文大意；3、读懂——了解文言文语言特点；4、读准——体会文言文...
25、伯牙绝弦年级：六年级单元：第八单元课型：导学课年月日【学习目标】1．我会读通课文：读准字音，读通句子。2．我会读懂课文：借助注释...
课前欣赏：《高山流水》执教者：黄春容伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期...
25、伯牙绝弦教学目标：1．朗读课文。背诵课文。2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3．积累中华经典诗文，...
伯牙绝弦罗才军教学实录师：(板书课题)今天我们要来学习一篇古文，讲述的是发生在两千多年前春秋时期的一个故事，谁来读读这个课题?（指名...
伯牙绝弦（教案）光明东周小学辜铭梓课前游戏师出示词语:徐徐潇潇蒙蒙依依萋萋皎皎皑皑灼灼(生齐读，考学生的叠词的词语积累)师：给出范例...
课前欣赏：《高山流水》•伯牙绝弦，讲的是知音难求的一个故事，俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏...
有朋自远方来，不亦乐乎？海内存知己，天涯若比邻酒逢知己千杯少君子之交淡如水四海之内皆兄弟士为知己者死相识满天下，知音能几人子期死，...
25伯牙绝弦西关实验小学伯牙绝弦伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。伯牙/鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若泰山！”志在流水，钟子期...
春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符演奏出来而已...
皎皎明月清风徐徐萧萧竹叶滚滚波涛淙淙流水绵绵春雨隆隆雷声袅袅炊烟萋萋芳草…………25伯牙绝弦朗读课文，注意停顿伯牙／善／鼓琴，钟子期...
25《伯牙绝弦》教学设计锦阳路寺沟中心小学任卫娟【教学目标】1．朗读课文。读准字音，读通句子。2．借助注释、结合上下文理解词句意思，能...
25、《伯牙绝弦》教学设计【教材说明】六年级第十一册Ｐ137页人教版【教材分析】本课是六年级上册第八组教材的第一篇，本组教材是以感受“...
梁国杨氏子九岁，甚聪慧。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫...
城关小学五年级语文尝试学习单编号25设计人：贺慧审核人：贺娜课题25、伯牙绝弦班级六年级姓名学习目标1.我能读出朋友间真挚的友情，我还要...
