崧舟观课：识字、学诗的不隔之境——《夜宿山寺》课堂实录与点评执教：杭师大附属五常小学张君君点评：杭州师范大学教育学院王崧舟1 识字，释题师：今天，我们要学习第 18 课《古诗二首》，这节课我们学的是这一课中的第一首古诗，伸出小手，跟张老师一起写题目。（师板书“夜宿山寺”，学生书空跟写。）师；一起读生：（生齐读）夜宿山寺师：昨天布置大家去预习了，生字都认识了吗？生：认识了！师：诗句都读正确了吗？生：读正确了！师：真的吗？生：真的！师：那张老师就要考考大家了。首先要考的就是这个题目，这个题目有点难读，里面有两个生字呢，哪位小朋友愿意读给大家听？生：夜宿山寺师：读得非常准确。平翘舌音读得很准。生：夜宿山寺师：你也读得很正确。师：看来读音考不倒你们。那这里的第一个生字“宿”是什么意思呢？（基本没有学生举手）师：不知道不要紧，小朋友们看，（课件出示金文“宿”）古人是这样写“宿”的，那是什么意思呢？我们可以把这个字变成这样的一幅画（课件出示），比一比，你发现了吗？我问你答，宝盖头就是图画里的——（生接）房子，单人旁就是图画里的——（生接）人，“百”就是图画里的——（生接）席子，那么一个人在房间里的席子上睡觉，就说明这里是给他住了。所以，这个字的意思就是住。有一个词就叫——住宿（课件出示，生齐读）师：如果我借别人地方住，那就是——生：借宿。师：如果我把客人留下来住，那叫——生：留宿。师：我在野外，吃的是风，就住在野外，叫什么呢？生：野宿。师：不对，来看这个词，（课件出示——风餐露宿）生齐读：风餐露宿。师：第一个生字小朋友们已经记住了，那第二个生字“寺”你用什么方法记住它呢？生：土加寸。师：你用加一加的方法记住这个字，很好。还有其他不同的方法吗？生：我用组词的方法来记，寺庙的寺。师：那你听说过哪些寺庙啊？生：拜佛的地方。生：径山上有寺庙。师：来看看，张老师拍了很多寺庙的照片，（课件出示，寺庙匾额）生：（齐读）灵隐寺生：（齐读）径山万寿禅寺师：我们五常也有一所寺庙很有名，就是——生：（齐读）广福禅寺师：平时大家叫它广福寺。师：李白去的是那所寺庙呢？听说呀，湖北省黄梅县有一座高山叫峰顶山，山上有一座寺庙，叫做——生：（齐读）江心寺。师：谁能连起来把这个题目的意思说给大家听？生：夜晚，李白住在山上的寺庙里。2 识字，诵读师：题目没有考倒大家，那张老师就要考考大家的朗读了。（课件出示整首诗...
