下载后可任意编辑关于苏教版小学语文说课稿锦集 8 篇关于苏教版小学语文说课稿锦集 8 篇 作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点
如何把说课稿做到重点突出呢
下面是我为大家收集的苏教版小学语文说课稿 8 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家
苏教版小学语文说课稿篇 1 一、材简析： 《“你必须把这条鱼放掉
”》是苏版三年级下册的一篇课文，其实人版也有录用，不过题目是“钓鱼的启示”，内容也略有不同，可见这篇文章文质俱佳
因为我们这儿使用的是苏版，所以我主要从这个版原来谈
这篇课文是第六册第六单元的第一篇课文，这个单元共三篇文章，都是关于“人与动物”的故事，又不仅限于，而是以为视角，反观人与自然、人第 1 页 共 45 页下载后可任意编辑与社会、人与自我
《“你必须把这条鱼放掉
”》这篇课文主要讲述了这样一个故事
小男孩汤姆钓到了一条他从未见过的大鲈鱼，由于离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时，爸爸要求汤姆必须把这条鱼放掉，汤姆有些不情愿的放掉了鱼，但这件事在他的一生中留下了深刻的印象
二、学构想： 在以往的学中，对这一类课文的处理，常常出现这样的两种分离：其一，常常注重了思想育的内涵，而淡化了语言文字，谈化了语文学科的学特，使得人文性与工具性分离开来
其二，在学中，师常常把自己的理解和经验，导或强加给学生，让学生的口说成人的话，使师、学生、文本分离
基于这样的思考，对这篇课文，我想尝试一种新的学路径，那就是体验式阅读，意在让学生在感悟语言，理解内容的过程中，渗透自己的情感第 2 页 共 45 页下载后可任意编辑体验，与作者，与文中主人公进行真诚对话，让学生对生活，对周围的事物有自己的认识和思考
在学习语言的同时，学会做人
三、学设计： 学目标： 1．学会本课生字词，学会把握文章主要内容，有感情的朗读课文
2 通过体验式阅读，将自身情
