某校 2019-2020 学年度第二学期教学计划科组：启智年级：一年级授课教师：**周次项目教学内容教学目标、教学重点、难点评量标准Xxx 同学0 分1 分2 分3 分4 分1-2教学常规+复习一：教学目标1•听从教师指令，遵守课堂常规一：教学重点、难点1. 在听到上课铃声后，回到座位做好。2. 能够起立，跟老师问好（上下课）。3. 能够做到坐姿端正，双手放好。三：复习1.课堂常规、洗手、洗脸、刷牙实操3-20使用物品（3-10）使用学习用品：（铅笔、橡皮擦、削笔器、文具盒、书包）（3-7）一：教学目标1. 能够认识铅笔、橡皮擦、削笔器、文具盒、书包2. 能够使用铅笔、橡皮擦、削笔器、文具盒、书包3. 了解使用铅笔、削笔器的注意事项二:教学重点、难点1.能够认识并会使用铅笔、橡皮擦、削笔器、文具盒、书包0 未达 1 分1 能不排斥、不乱扔、不破坏学习用品2 凡符合下列之者达 2 分（1）能知道学习用品之功能，大致使用学习用品（2）能依功能使用一二种学习用品（例如：笔、文具盒等学具）3 能够合适的使用常用学习用品4 能根据学习需要选择、使用与保管学习用品使用生使用餐具（筷子、勺子、碗、杯子（8-10））一：教学目标1. 能够认识筷子、勺子、碗、杯子2. 能够使用筷子、勺子、碗、杯子一：教学重点、难点能够认识并会使用筷子、勺子、碗、杯子0 未达 1 分1 能不排斥不破坏餐具2 能够使用少数几样餐具以做到亟需的自我照顾（例如：使用勺子喝汤、杯子和活用品（8-13）日常用品（桌椅、电风扇、灯具、）（11-13）一：教学目标1•能够认识桌椅、电风扇、灯具2•能够使用桌椅、电风扇、灯具一：教学重点、难点1•能够认识并会使用电风扇、灯具水等）3 能够使用常见家具、床上用品等房间中的物品4 能根据需要，使用餐具、桌椅、电风扇、灯具等日常中的物品移动小件物品（14-20）移动学校的小件物品（书本、教具、篮球、足球等）（14-17）一：教学目标1.能够知道将书本、教具、足球等放到指定的位置2•能够知道用完书本、教具、足球等后不乱扔二:教学重点、难点1•能够知道将书本、教具、足球等放到指定的位置2•能够知道用完书本、教具、足球等后不乱扔0 未达 1 分1 能在他人移动小件物品时不干扰，会关注2 凡符合下列之者达 2 分（1）能适当平移小件物品（例如：将篮球放进筐里）（2）能拿起少数几种小件物品放到固定位置3 能正确移动各种小件物品4 能根据需要，用各种方法正确而有效地移动小件物品（例如：使用易...
