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6.1剖视图一

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课 题 §6-2 剖视图 课 型 讲授法 授课日期 月 日 授课时数 2 教学目标 1 、理解剖视的概念 2 、掌握三种剖视图的画法及标注 教学重点 分析、比较视图、剖视图的概念 教学难点 剖视图的画法 学情分析 板 书 设 计 §6-2 剖视图 一、概念 1 、 剖 → 移 → 投影 2 、 注意事项:(1)剖切是假想的 (2)剖面符号 (3)虚线可省略 (4)剖切面后的可见轮廓线要全部画出 二、种类 全剖视 半剖视 局部剖视 教学 程序 教学内容及教学活动 教学手段与 教学方法 复习: 新授: §6-2 剖视图 一、剖视的概念 画视图时,机件的内部形状,如孔、槽等,因其不可见而用虚线表示。但当机件内部形状比较复杂时,图上的虚线较多,有的甚至和外形轮廓线重叠,这既不利于读图,也不便于标注尺寸。为此,国家标准中规定可用剖视图来表达机件的内部形状。 如图 6-9、6-10 所示,假想用剖切面剖开机件,将处在观察者和剖切面之间的部分移开,而将剩余部分向投影面投射所得的图形,称为剖视图,简称剖视。 剖切物体的假想平面或曲面称为剖切面,剖切面与物体的接触部分称为剖面区域。 1.剖视图的画法 1)剖切平面应平行于投影面且通过孔、槽的对称平面或轴线。 2)剖切后,留在剖切平面与投影面之间的部分,应全部向投影面投射,用粗实线画出所有可见部分的投影。 3)在其它视图中已经表示清楚的情况下,剖视图中一般不画虚线。但尚未表示清楚的结构、或在保证图面清晰的情况下,少量的虚线可以减少视图的数量时,可以画出必要的虚线。 4)当物体上的肋 板 被 剖切面纵 向剖切时,规定肋 板 不画剖面线,而用粗实线将其与相 邻 部分分开,但当剖切平面沿 横 向( 垂直 于结构轴线或对称面)剖切时,仍 需 画出剖面符 号 。 5)因为剖切是 假想的,物体并 非 真 的被 剖开,因此除 了 该剖视图外,其余视图仍 应按 完 整 物体画出。 模 型 演 示剖切过程 讲 解 说 明 教学 程序 教学内容及教学活动 教学手段与 教学方法 2.剖面符号画法 剖视图中,剖面区域一般应画出剖面符号,以区分物体上被剖切到的实体部分和未剖切到的空心部分。 不需在剖面区域中表示材料的类别时,可采用通用剖面线表示。通用剖面线主要轮廓线或剖面区域的对称线成45°角,当剖面线与图形的主要轮廓线或剖面区域的对称线平行时,该图形的剖面线应画成30°或60°,其倾斜方向仍应与其...

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