课 题 §6-2 剖视图 课 型 讲授法 授课日期 月 日 授课时数 2 教学目标 1 、理解剖视的概念 2 、掌握三种剖视图的画法及标注 教学重点 分析、比较视图、剖视图的概念 教学难点 剖视图的画法 学情分析 板 书 设 计 §6-2 剖视图 一、概念 1 、 剖 → 移 → 投影 2 、 注意事项：（1）剖切是假想的 （2）剖面符号 （3）虚线可省略 （4）剖切面后的可见轮廓线要全部画出 二、种类 全剖视 半剖视 局部剖视 教学 程序 教学内容及教学活动 教学手段与 教学方法 复习： 新授： §6-2 剖视图 一、剖视的概念 画视图时，机件的内部形状，如孔、槽等，因其不可见而用虚线表示。但当机件内部形状比较复杂时，图上的虚线较多，有的甚至和外形轮廓线重叠，这既不利于读图，也不便于标注尺寸。为此，国家标准中规定可用剖视图来表达机件的内部形状。 如图 6-9、6-10 所示，假想用剖切面剖开机件，将处在观察者和剖切面之间的部分移开，而将剩余部分向投影面投射所得的图形，称为剖视图，简称剖视。 剖切物体的假想平面或曲面称为剖切面，剖切面与物体的接触部分称为剖面区域。 1.剖视图的画法 1）剖切平面应平行于投影面且通过孔、槽的对称平面或轴线。 2）剖切后，留在剖切平面与投影面之间的部分，应全部向投影面投射，用粗实线画出所有可见部分的投影。 3）在其它视图中已经表示清楚的情况下，剖视图中一般不画虚线。但尚未表示清楚的结构、或在保证图面清晰的情况下，少量的虚线可以减少视图的数量时，可以画出必要的虚线。 4)当物体上的肋 板 被 剖切面纵 向剖切时，规定肋 板 不画剖面线，而用粗实线将其与相 邻 部分分开，但当剖切平面沿 横 向（ 垂直 于结构轴线或对称面）剖切时，仍 需 画出剖面符 号 。 5）因为剖切是 假想的，物体并 非 真 的被 剖开，因此除 了 该剖视图外，其余视图仍 应按 完 整 物体画出。 模 型 演 示剖切过程 讲 解 说 明 教学 程序 教学内容及教学活动 教学手段与 教学方法 2.剖面符号画法 剖视图中，剖面区域一般应画出剖面符号，以区分物体上被剖切到的实体部分和未剖切到的空心部分。 不需在剖面区域中表示材料的类别时，可采用通用剖面线表示。通用剖面线主要轮廓线或剖面区域的对称线成45°角，当剖面线与图形的主要轮廓线或剖面区域的对称线平行时，该图形的剖面线应画成30°或60°，其倾斜方向仍应与其...
