下载后可任意编辑2024 年特别教育学校工会工作总结教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的制造者和建设者
学校工会长期以来，一直关怀职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强老师的主人翁精神，参加学校的民主管理
现将本年度的工作做一总结：第一，积极参加学校民主管理工作，切实维护教职工的合法权益
每学期，学校都召开教职工代表大会
会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让老师参加学校管理，让全体老师参加讨论
让他们以主人翁的精神参加学校全方位的民主管理
正是由于群策群力，干群关系良好
根据《工会法》、《老师法》、《劳动法》等国家法律法规，我校工会能够仔细行使对学校行政的监督权，积极参加学校的民主管理工作，不断地提高参政议政水平，切实维护广阔教职工的合法权益
这主要体现在：一是充分发挥教代会作用，如学校的远景规划、学校规章制度、财务收支情况、绩效工资等涉及教职工利益的问题，最后都能由教代会讨论通过；二是评优、评先、评职称，需要实行校务公开的公示制度；尽力添置和改造教职工的活动设施，为教职工施展文体才华创设平台，在行政大力支持下，计划投资资金购置教职工健身器材
第二．坚持校务公开
在校党支部和行政领导的大力支持下，工会能够顺利开展工作，学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于校务公开的意见精神，积极___实施学校校务公开
今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况
同时分别召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设
设立学校校长意见箱，布置学校党务、校务公开公布栏
今年，我校的党务校务公开已接受教育局的检查，第 1 页共 6 页下载后可任意编辑受到领导的好评
校务公开使教职工对
