精品文档---下载后可任意编辑28 观潮【备课组中心发言纪要】一、教材分析《观潮》是人教版八年级上册义务教育课程标准实验教科书第六单元的略读课文。本单元的文章都是描绘自然山水的优秀诗文。学生要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，进入文中情景交融的境界，并对作品的语言特色有所体会，作为重点。《观潮》是全文着眼点在“潮”上，立足点在“观”上，用镜头摄像的笔法分别写出潮来之状，演兵之形，弄潮之势，观潮之盛。这篇文章通过正侧面描写结合，白描与细描相结合，写景与记事相结合，较好地写出了钱塘江大潮的奇伟壮丽，又展现了南宋都城的风景画、风俗画，表现了人与自然搏斗的勇敢精神，也流露了作者在南宋王朝灭亡之后对过去生活的留恋之情。学生对正面描写和侧面描写往往好模糊不清，所以作为难点来教。二、授课内容的重点、难点（一）教学目标1．朗读课文，对比注释，借助工具书，疏通文意。2．研读课文，整体把握文章内容，理清文章思路。3．学习本文写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合的方法。4．借钱江涌潮的奇伟壮丽，激发学生热爱祖国大好河山的情感。（二）教学重点积累常见的文言词语并翻译课文。（三）教学难点学习本文写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合的方法。三、突破重、难点的方法（教法）教学中采纳诵读、讨论、比较拓展和合作探究的方法。同时教学的最终目标是培育学生的可持续学习能力。因此，我设计了疏通文意、了解内容、探讨主题、拓展延伸当堂检测几个教学环节。在本课采纳的教法指导思想是把学习的主动权还给学生，每个环节都尽可能的发挥学生的主观能动性，让他们采纳自主的、合作的、探究的方式去学习，注重他们自身对知识的理解、领悟和积累。【基础教案】教学目标：1．朗读课文，对比注释，借助工具书，疏通文意。2．研读课文，整体把握文章内容，理清文章思路。3．学习本文写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合的方法。1精品文档---下载后可任意编辑4．借钱江涌潮的奇伟壮丽，激发学生热爱祖国大好河山的情感。教学重点：积累常见的文言词语并翻译课文。教学难点：学习本文写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合的方法。教学课时：2 课时新课讲解内容：第一课时一、导入新课虽然我们没有身临其境得观看过钱塘江潮水的雄伟壮观，但是我们可以和宋代文学家周密一起去感受钱塘江潮的伟观。今日我们就一起来学习《观潮》这篇文章。二、资料助读1.走近作者（参...
