《自主选择课余生活》共2课时教学设计

精品文档---下载后可任意编辑《自主选择课余生活》共 2 课时教学设计 《自主选择课余生活》是五上第一单元的第一课，第一单元主题是《面对成长中的新问题》，共分为三课：《自主选择课余生活》《学会沟通沟通》和《主动拒绝讨论与毒品》，这三课是并列的关系。《自主选择课余生活》主要着眼于学生个体的健康进展。这一课包含三个框体：“课余生活我选择”、“课余生活助我成长”和“过好我们的课余生活”。第一框题主要告诉学生自主选择课余生活是他们的权利，同时自主选择也需要能力。第二框题通过校内、校外课余生活两个方面来启发学生反思课余生活的意义。第三框题通过实践告诉学生过好自己的课余生活，除了要选择有兴趣、有意义的课余活动，还要有合理地安排和规划自己的课余生活，让课余生活丰富学生生活之余，更健康、更有序，使得课余生活既对自己有意义，也对社会有意义。 三、学情分析 五年级的学生已经迈入了高年段的学习，他们的自主意识、权利意识已经开始萌芽，课余生活越来越丰富，随之而来的，也有很多与之相关的苦恼，比如说课余生活精品文档---下载后可任意编辑谁来安排、自己进展个人兴趣的时间和学习时间相冲突、在渴望自主安排课余时间的同时又还没有学会如何正确安排自己的生活等等。这一课可以说直面当前学生的生活现状，所涉及的都是孩子现在非常关注的问题。 四、教学目标 1.通过分享沟通感受丰富多彩的校内外课余生活。 2.通过小游戏体验课余生活带来的欢乐。 3.通过故事分享会懂得丰富的课余生活对我们成长是有益的，对社会是有意义的。 五、教学重难点 1.懂得丰富的课余生活对我们成长是有益的。 2.懂得课余生活既要注重自己的兴趣爱好，也要注重活动的意义。 精品文档---下载后可任意编辑六、教学准备 PPT、调查表等 七、逻辑结构图 八、教学过程 第一课时 一、谈话导入——课余生活真丰富 1.同学们，愉快的假期总是过得特别快。谁同意和大家分享暑期的欢乐生活？ 2. 其实除了暑假，我们在学校上课之余，每天放学后，双休日，节假日等这些时间都是属于我们自己的课余时间你的课余生活是怎么样呢？请大家拿出课前的调查来秀一秀吧！ 2.秀一秀：我的课余生活。 3.学生在小组里分享自己的课余生活活动，并请代表汇报。 4.老师根据本班学生的课余生活汇总课余生活类别。 5.同学们的课余生活真丰富！你们平常最喜爱哪些活动呢？ 小组合作：精品文档---下载后可任意编辑 （1）在小组里说说自己喜...