小学信息技术教案 第二册 小学 教材分析 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过 “制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。 教学进度 周次 日期 教学内容 1 9 .3 -9 .7 全册书的分析 2 9 .1 0 -9 .1 4 第 1 课正确的坐姿和指法——基本键打字练习 3 9 .1 7 -9 .2 1 第 1 课正确的坐姿和指法——基本键打字练习 4 9 .2 4 -9 .3 0 第 2 课苦练基本功——其他字符的练习 5 1 0 .8 -1 0 .1 2 第 3 课 打地鼠——字母练习 6 1 0 .1 5 -1 0 .1 9 第 3 课 打地鼠——字母练习 7 1 0 .2 2 -1 0 .2 6 第 4 课 快乐打字——单词的输入 8 1 0 .2 9 -1 1 .2 第 4 课 快乐打字——单词的输入 9 1 1 .5 -1 1 .9 第 5 课 自我介绍——自由输入 1 0 1 1 .1 2 -1 1 .1 6 第 5 课自我介绍——自由输入 1 1 1 1 .1 9 -1 1 .2 3 第 6 课手脑并用——中文输入 1 2 1 1 .2 6 -1 1 .3 0 第 6 课手脑并用——中文输入 1 3 1 2 .3 -1 2 .7 第 7 课方便的“记事本”——保存文件 1 4 1 2 .1 0 -1 2 .1 4 第 8 课在计算机上安个家——建立文件夹 1 5 1 2 .1 7 -1 2 .2 1 第 9 课综合练习 1 6 1 2 .2 4 -1 .4 复习 1 7 1 .7 -1 .1 1 复习、考试 教材目录 第 1 课 正确的坐姿和指法——基本键打字练习 第 2 课 苦练基本功——其他字符的练习 第 3 课 打地鼠——字母练习 第 4 课 快乐打字——单词的输入 第 5 课 自我介绍...
