一、指导思想中小学课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的决定》为指导，引导和鼓舞广阔中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素养，促进中小学生的全面进展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培育学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，法律规范中小学生课外文体活动内容和形式，推动课外文体活动的科学化、制度化、法律规范化，逐步形成本*县文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。二、实施目标从今年秋季开始，各中小学特别是义务教育阶段学校要在巩固提高体育、艺术教育课程开设质量，健全课外、社区文体活动的基础上，全面实施课外文体活动工程，即通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生能够至少掌握两项体育运动技能和一项艺术“特长（体艺 2+1”项目 ），以进一步推动学校体育和艺术教育工作的改革与进展，为促进学生全面和谐进展奠定良好的基础。三、实施原则1“、以人为本，全面进展和终身体育的原则。实施课外文体活动工程，推动 体育、艺术2+1”项目 ，必须以促进学生全面进展，树立终身体育为原则，根据学生的进展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。2“、深化课改，激发主体进展积极性的原则。实施课外文体活动工程，推动 体育、艺术2+1”项目 ，学生是主体，要根据新课改的要求，积极贯彻新的教育理念，全面推动引导、激发学生参加体、艺活动的积极性，通过活动的参加和磨练，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。3“、进展特长，建设特色教育的原则。推动课外文体活动工程，推动 体育、艺术 2+1 项”目 ，就是张扬个性，进展特长；就是进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生进展特长，学校进展特色，从而建设有*特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。4“、教学相长，师生同步进展原则。实施课外文体活动工程，推动 体育、艺术 2+1 项”目 ，要以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，面对全体学生，满足广阔学生完善人格、学有专长、技能进展的要求，并满足个体选择进展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同进展。5“、创设条件，保障安全原则。实施课外文体活动工程，推动 体育、艺术 2+1”项目 ，需要基本的时间、...
