《文化生活》 第四课 第二框 文化在继承中发展班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、理解文化继承和发展的关系2、了解影响文化发展的重要因素3、理解教育在文化传承中的作用【课前预习】1、尝试完成学案中的填空及相关思考题2、把你的疑问写下来【学习过程】情境导入：新版《牡丹亭》在继承昆曲唯美风格的同时，进行了大胆的改革，精心设计舞台背景，启用年轻演员，增加观赏性动作，取得了满堂喝彩，你如何看待昆曲的改革？一、同一过程的两个方面1、文化继承与发展的关系:（1）继承是发展的___________，发展是继承的___________,继承与发展，是同一过程的两个方面.（2）在_______的基础上发展，在________的过程中继承. 情境一:随着开过礼炮的第一声巨响，中华民族的文化事业翻开了崭新的一页，《梁祝》《二泉映月》为民族音乐赢得了持久的声誉。为什么建国后中国民族文化事业有了巨大发展？二、影响文化发展的重要因素（1）_________________________的矛盾运动,决定着___________的变化,也决定着文化的发展方向.（2）________________,也是推动文化发展的重要因素.(3)______________往往催生社会变革,促进文化发展.(4)_____________在文化发展中影响越来越大.三、教育在文化传承中的作用:P46（1）教育的功能----------（2）教育如何传承文化---------（3）教育在文化传承中的深远影响---------【课后反思】你的心得，你的困惑【课堂练习】1、毛泽东曾热情地赞扬鲁迅是当时“中国文化革命的主将”“文化新军最伟大和最英勇的旗手”，肯定“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向”。这表明（ ）A．思想运动是社会变革的先导，会促进文化的发展B．文化影响具有潜移默化、深远持久的特点C．传统文化具有鲜明的民族性D．文化成为综合国力的重要标志2、从古代的私熟到近代的传统课堂教学，再到现代的网络学习，不同的教育方式对文化传承有着不同的影响。这说明教育（ ）① 都通过“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代② 都以浓缩的形式重演人类在漫长有历史中认识世界的过程，在有限有学习生涯中获得既有的文化财富③ 文化的传承具有继承性和发展性，有多种传播媒介和手段④ 是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在对人的教化与培育上始终扮演着重要角色A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④3、俄国伟大的文学家列夫。托尔斯泰说：“正确的道路是这样的，吸收你的前辈所做的一切...
