4.2 认识运动把握规律教材解析【基本知识梳理】 1、物质和运动的关系： （1） 物质是运动的物质。运动是物质的根本属性和存在方式。 （2） 运动是物质的运动。物质是运动的承担者（主体）。 （3） 离开运动谈物质（形而上学）和离开物质谈运动（唯心主义），都是错误的。 2、运动和静止的关系： （1）区别：运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。是绝对的、无条件的、永恒的。 静止的含义（P32）。是相对的、有条件的、暂时的。 （2）联系：静止是运动的一种特殊状态。动中有静，静中有动。世界是绝对运动和相对静止的统一。 （3）只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论；只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论。 3、规律的客观性和普遍性原理 （1） 规律的含义：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 （2）规律的客观性：规律是不以人的意志为转移的，它不能被创造、也不能被消灭（改造、改变）。 （3） 规律的普遍性：自然界、人类社会、人的思维，其运动变化和发展都是有规律的。 方法论：必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。否则，就会受到规律的惩罚。 4、规律是可以认识和利用的 人们可以认识和把握规律；并根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。【自我整理】1．运动的含义： 2．运动和物质的关系：（三句话）3．辩证唯物主义的静止： 静止的两方面含义： 4．运动是相对的， 的， 的。静止是相对的， 的， 的5．物质世界是绝对运动 和 的统一 6．形而上学的不变论是指： 相对主义的诡辩论是指： 7．规律是事物运动过程中 的联系8．规律的客观性和普遍性要求我们： 9．在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以 【基本原理】1、规律的客观性和普遍性原理 【原理内容】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭；规律是普遍的，事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。 【方法论】规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，不能违背规律。【错误倾向】： 反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点，反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。【应用范围】应用这一原理，说明我们在各项工程、宏观调控工作中，按客观规律办事，否则就会受到规律的惩罚；说明实事求是是邓小平理论精髓和根本点，正是在实事求是的思想路线...
