世界的物质性教材解析【原理概括】世界物质性统一性原理 【原理内容】辩证唯物主义认为，世界的本质是物质的，世界上先有物质，后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映
【方法论】要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，理论联系实际，主观符合客观
【错误倾向】反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义
【基本知识梳理】1、 世界是物质的（世界的真正统一性在于它的物质性）：自然界是物质的，人类社会是物质的，意识是物质世界长期发展的产物，人脑的机能，客观存在的主观映象
2、 物质：不依赖人的意识并能为人的意识所反映的客观实在
物质与具体的物质形态是一般与个别、共性和个性的关系
3、 人类社会的物质性：人类社会是物质世界长期发展的产物，在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式
【教材解析】世界的物质性（第十七课时）（一）、自然界的物质性1．自然界是物质的
◇课堂探究：天地万物是上帝创造的吗
联系你所知道的有关地球起源的知识，明为什么上帝创世说是背离客观实际的
◇探究提示：太阳系是在约 50 亿年前由气体尘云形成的
地球在约 47 亿年前生，它是由原始的太阳星云分馏、坍缩、凝聚而形成的
地球的起源及演变过程表明，宗教的“创世说”是站不住脚的
不仅是地球，宇宙间各个天体的形成与发展都是客观的
2．什么是物质
教材先列举了古希腊哲学家对世界本原的看法，引导我们探究物质的科学含义
◇课堂探究：(1)哲学家所说的作为世界本原的“水”“火”“原子”等，同我们日常生活中所说的具体事物是什么关系
(2)在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，也有许多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线等
从哲学的角度看，这些事物有什么共性呢
◇探究提示：(1)它们之间是共性与个性、一般与个别的关
