高中政治人教版必修一导学案：1
2 揭开货币的神秘面纱——货币的基本职能一、学习目标1、知识目标：识记货币的职能，货币价值的表现形式，价格和价值关系；2、能力目标：通过对世界现行货币的调查、了解并结合现实生活中人们对货币的不同看法，从货币的起源和本质说明应正确认识货币的作用，培养学生自己动手的能力和辨证的思维习惯
3、情感态度价值观目标：确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确地金钱观，正确地认识金钱、使用金钱
二、学习重难点: 重点：货币的两个基本职能； 难点：通货膨胀和通货紧缩；【学习过程】阅读 教材 P5—8，自主完成以下内容：★一、货币的基本职能： 和 是货币的两种基本职能
1、价值尺度：用货币来表现、衡量其他一切商品
① 价格是价值的货币表现， 是价格的基础，即价值 价格
商品价格的高低一般与商品的价值的大小成正比，价值大，价格就高；价值小，价格就低
② 货币在执行价值尺度职能时，只需要
2、流通手段：货币作为商品交换的媒介，连接了商品买和卖的两个阶段，使它具有流通手段职能
① 以货币为媒介的商品流通过程可以表现为：
② 货币在执行流通手段职能时，只能用 的货币
3、其他职能 ： 手段、 手段、
★二、纸币（1）纸币含义：是由国家（或某些地区，如香港，澳门）发行的、强制使用的
（2）纸币优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于 、 和 ，避免了铸币在流通中的磨损
（3）纸币发行量的限度：纸币的发行量必须以 为限度，国家不可以任意发行纸币
流通中所需要的货币量用公式表示就是：
① 如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序
② 如果纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通
通货膨胀：指经济运行中出现的全面、持续的物价 上涨的现象
纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀
