第十课 文化发展的中心环节 学案一、明确考点 1、思想道德建设在文化建设中的地位 2、社会主义思想道德建设的主要内容 3、社会主义荣辱观与公民道德基本规范 4、思想道德修养与科学文化修养二、考情分析 在近几年的高考中，上述考点均曾以选择题的形式出现过（2009 年江苏卷 23 题、广东文基 13 题、安徽卷 8 题），部分考点也出现在主观题中（2007 年天津卷 14 题）。估计2010 年高考这一状况依然会继续。三、基础知识梳理 （一）加强思想道德建设1、我心目中的道德模范（1）思想道德建设的宝贵资源：中华民族几千年形成的 和我们党领导人民在长期革命斗争和建设实践中形成的 。（2）充分发挥道德模范作用，培育“四有公民”：道德随着时代的发展而被赋予新的内 涵 ； 培 育 “ 四 有 ” 公 民 ， 就 是 联 系 ， 充 分 发 挥 。2、紧紧抓住中心环节（1）地位：发展中国特色社会主义的 ，规定着文化建设的 是文化建设的 。 （2）内容：①核心： ②原则： ③ 重点： ④基本要求： ⑤ 着力点： 3、树立社会主义荣辱观 （1）地位：是 的集中体现，是 的基础。 （2）作用：为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出 、判断 ， 提供了最基本的 。 （3）特点：①全面表达了社会主义思想道德与 相适应、与 相协调、与 相承接的要求和特征。②充分反映了我国公民“ ”的基本道德规范。【对应练习】 Ⅰ、为了帮助广大人民群众加深对以“八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观”的认识 ，青岛市文明办、青岛晚报特别创作推出一组主题漫画，以促进广大市民用社会主义荣辱观指导行动，把青岛市社会主义精神文明建设推上新水平。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观（ ） ① 是社会主义思想道德的集中体现 ②是社会主义核心价值体系的基础 ③ 是衡量一切行为对错的最主要标准 ④是每个公民都必须遵守的基本道德规范 A.①② B.②④ C.③④ D.①④Ⅱ、我国思想道德建设的目标是：建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的 A．社会主义道德范本 B．社会主义精神文明纲要 C．社会主义荣辱观 D．社会主义思想道德体系高考（二）思想道德修养与科学文化修养 1、直面生活中的思想道德冲突：正视生活中的思想道德冲突，做出正确判断和选择的一个重要途径是 。 2、在科学文化的陶冶中升华： （1）科学文化修养与思想道德修...
