2024 年教科版四年级语文教案下册五篇 小学语文是基础教育中最重要的一门学科，它不仅具有工具性，且有很强的思想性，是学习其他所有学科的基础
是故，小学语文应在一般学科教学的基础上，更加扩大视野，展开更广泛的讨论，我们须正视且须加以重视其重要地位
下面我给大家带来关于四年级语文教案，方便大家学习
四年级语文教案 1 《万年牢》 教学要求： 1、认识 8 个生字
2、了解故事内容,体会做人要讲究仔细,讲究实在的道理
3、学习作者叙述清楚、有条理的表达方式
4、学习独立阅读课文,培育自学能力
教学重点：让学生从感人的故事中,感受父亲为人和做事的真诚
教学难点：学习叙事清楚有条理的表达方法
教具准备: 1、powerpoint 课件
2、音乐《冰糖葫芦》
教学时间:1 课时 教学过程: 一、激趣导入
1、播放歌曲《冰糖葫芦》
2、在解放前的天津，就有一位卖糖葫芦的人，他的糖葫芦做得非常美丽，味道特棒，在天津很有名气，想知道他是谁吗
他就是我们今日要学的课文《万年牢》的作者新凤霞的父亲
(板书课题，学生齐读) 二、初读课文,感知内容： 1、理解“牢”在字典中有几种解释，分别是什么
2、“万年牢”是什么意思
(永远坚固、永远结实) 3、万年牢与糖葫芦究竟有什么关系呢
轻轻打开语文书，翻到22 页
昨天我们预习了这一课，生字词会认了吗
我们来试着认一认
(出示课件：生字词) 2、这篇阅读课文比较长，那里面有很多长句子，你认为哪些句子比较难读，能大胆读给同学们听听吗
句 1：红果、海棠去了把儿和尾，有一点儿掉皮损伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾晒
句 2：小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷好，再把一块大理石板洗擦洁净，擦上油备用
串糖葫芦的竹签，由我一根根削好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲手边
(这里有几个多音字，谁能把它们读准
) 句 3：父亲的仔细劲儿
