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2024年秋季学期开学第一课活动方案

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2024 年秋季学期开学第一课活动方案(3篇) 为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是我给大家编写整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。秋季学期开学第一课活动方案篇一 知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。 二、活动准备: 提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。编写前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。 三、活动过程: 观察、熟悉新教室的环境。 幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。 小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。 讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。 老师:现在我们也是大班的小朋友了,你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样,要比他们做得更好呢?然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。 小结:在平常的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。 欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。 老师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(老师诵读儿歌) 提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢? 自选小组。 老师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,形成新的小组。 四、活动建议: 在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。 活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。 引导幼儿继续布置的环境,鼓舞幼儿编写区域中需要的物品。秋季学期开学第一课活动方案篇二 一、活动目的 让学生感受党和国家对青少年学生的关怀、关怀,加强中小学生理想信念教育,教育学生珍惜今日的幸福,勤学习、守法律规范,珍爱生命、珍惜健康...

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