2024 早教小年活动方案 2024 早教小年活动方案 1 一、活动时间 20xx 年 12 月 25 日 二、活动地点 本班教室 三、活动目的 1.通过活动让幼儿初步了解小年夜和小年夜的文化背景。 2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐情绪。 3.幼儿在集体生活中如何与人沟通 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏 四、活动前期准备 1.老师准备：环境布置 策划大型活动的整个流程 老师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂 装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实； 2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小主人 3、家长准备： （1）、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆) （2）、准备当天聚餐需要的食物，我们根据学号顺序分组进行准备 （3）、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享 星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的`食物制作，最后共享美味！ 假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！ 2024 早教小年活动方案 2 活动目标： 1.了解中国“小年”的传说及由来，对传统文化故事感兴趣。 2.体验具有浓烈中国特色的绘本美。 3.感受绘本的趣味性，能够根据情节猜想故事的进展。 活动准备： 1.生活经验准备：对于过年有一定的情感体验。 2.物质材料准备：PPT；小年民俗视频。 活动过程: 一、图片导入，引发讨论。 1.引导语：图片上的人们正在庆祝什么节日呢？ 小结：他们正在庆祝春节，也就是我们常说的过年。 2.引导语：过年前我们会和爸爸妈妈一起打扫卫生，爷爷奶奶们还会准备一些好吃的东西放在厨房灶台边，大家知道这是为什么吗？ 小结：这些都是为了小年准备的，接下来就一起来了解什么是小年吧！ 二、绘本展示，了解“小年”。 1.引发幼儿猜想故事的进展。 2.引导语...
