第一单元 推荐作品 《咏怀八十二首(其一)》《杂诗十二首(其二)》《越中览古》《一剪梅》《今别离(其一)》1．熟读背诵这些诗歌，增强语感，提高文学素养
2．了解这些作者的身世和诗的写作背景
3．理解诗歌的思想内容
课前预习(一)知人论世，开阔视野1．走近作者(1)阮籍阮籍(210—263)，字嗣宗，陈留尉氏(今河南尉氏)人，“建安七子”之一阮瑀之子，“竹林七贤”之一
好学博览，尤慕老、庄
他反对名教，向往自然，旷达不拘礼俗
他不愿与新起的司马氏政权合作，故而纵酒谈玄，不问世事，作消极的反抗
他是正始文学的代表作家，全力创作五言抒情诗
他的诗大量运用比兴、象征、以景寓情、借古讽今等表现手法，曲折隐晦地抒写愤世嫉俗、感慨郁闷的内心世界，形成了言近旨远的艺术风格
(2)陶渊明陶渊明(365—427)，名潜，字元亮，世称靖节先生，浔阳柴桑(今江西九江西南)人，东晋大诗人，出身于一个没落的士族家庭，从小生活比较贫苦
二十九岁那年，他为生活所迫，开始步入仕途
此后的十三年间，做了几任小官
由于他个性高洁，与污浊的官场格格不入，每次出仕的时间都不长
四十一岁那年，任彭泽令仅八十余天，适逢郡督邮来县视察，县吏叫他束带相迎
他决心“不为五斗米折腰”，毅然辞官归家，从此过上了隐居躬耕的田园生活
直到晚年，不改初衷
最后在贫病交迫中死去，享年六十三岁
(3)李白李白(701—762)，字太白，号青莲居士
祖籍陇西成纪(今甘肃天水附近)
不知由于何种原因，李白先世谪居条支或碎叶(今巴尔喀什湖南面的楚河流域，唐时属安西都护府管辖)，李白就出生在那里
大约在他五岁时，随家从碎叶迁居蜀之绵州昌隆县(今四川江油县)
他父亲何以要隐瞒名字，因何迁居蜀，成了千古之谜
不过这可能是一个富有的、有文化教养的家庭
李白说他“五岁诵六甲，十岁观百家”，早期曾受过很好的教育
他的一生，绝大部分在漫游中度过
天宝元年(7
