高中语文 第二单元之《荆轲刺秦王》学案（1）新人教版必修1VIP专享

《荆轲刺秦王》学案【每日箴言】人生的游戏不在于是否拿了一副好牌，而在于如何打好坏牌。——柯罗连科【学习目标】1. 掌握 10～18 自然段出现的重要实词、虚词等文言语法现象。2. 体会通过人物的语言、行动、表情、神态，在尖锐复杂的矛盾冲突中刻画人物的手法。 【学习内容】 一、解释下列加点词语。1. 持千金之资（ ）币物 2. 厚遗（ ）秦王宠臣中庶子蒙嘉。3．燕王诚（ ）振怖（ ）大王之威 4．愿举（ ）国为内臣5．比（ ）诸侯之列 6．给（ ）贡职如郡县7．荆轲奉（ ）樊於期头函 8．未尝（ ）见天子9．发（ ）图，图穷（ ）而匕首见 10．自引（ ）而起，绝（ ）袖11．卒惶急无以（ ）击轲 12．左右（ ）乃曰：“王负（ ）剑！”13．断其左股（ ） 14. 被（ ）八创15．轲自知事不就（ ） 16．秦王还柱而走（ ）17．箕踞（ ）以骂曰18．事所以（ ）不成者，乃欲以生劫之二、找出下面句子的词类活用，并解释。1．函封 2．乃朝服，设九宾 三、注意古今异义词。持千金之资币物（古义： 今义： ）1诸郎中执兵（古义： 今义： ）四、指出下列各句是何种特殊句式，并翻译句子。1．嘉为先言于秦王 2．见燕使者咸阳宫 3．群臣侍殿上者 五、翻译句子，要求字字对译。1. 使使以闻大王。唯大王命之。2．至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰……3. 愿大王少假借之，使毕使于前。4. 是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。5. 荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。【学法指导】一、“以”字用法1．不敢兴兵以拒大王 2．以次进 3．乃以手共搏之 4．箕踞以骂曰 二、谈谈“走” 古代走路的走叫做“行”，奔跑才叫“走”。金文走，上半像人奔跑时摆动双臂并大迈步之形，下边是一只脚。守株待兔的故事中，说“兔走触株，折颈而死”，其中“走”就是奔跑的意思。奔跑是走的本义。再说兔若不是奔跑，怎么会触死在树桩上呢？古代走路称“行”，如“三人行，则必有我师焉”，其中“行”就是现代汉语的“走”。古代“走”就是奔跑，如走卒就是奔跑之卒，走狗就是跑得快的狗；走马上任就是骑马急速上任，走马观花就是骑在奔跑着的马背上看花，飞沙走石就是沙、石飞滚。2走从奔跑引申为逃跑。《孟子·梁惠王》中“弃甲曳兵而走”的“走”，《石壕吏》中的“老翁逾墙走”都是逃跑的意思。走有方向，走又引申为奔向、趋向的意思。《廉颇蔺相如列传》宦者令繆贤说：“臣尝有罪,窃计欲亡走燕...