2010 年高三生物二轮复习专案---组成生物体的化合物教材分析本节教学内容――组成生物体的化合物，是在第一节《组成生物体的化学元素》的基础上进一步研究细胞和生物体的物质组成。通过本节学习了解生命的物质属性，理解、掌握构成细胞的化合物的种类和功能，为深入理解细胞的结构和功能打下基础。是讲述第二章《生命的基本单位――细胞》的重要基础，与后面的各章都有密切的关系，也是学习好其他各章的基础，教学中要注意前后知识的联系。为此本节教材起到承上启下的作用。本节的教学内容较多而时间又较紧张，教师要合理分配时间，突出重点和难点。教学目标1、知识目标：①、理解组成生物体的水、无机盐、糖类、脂类、蛋白质、核酸这几种化合物的化学元素组成、在细胞内的存在形式和重要的功能（C）。②、理解组成生物体的无机化合物和有机化合物是生命活动的基础（C）。③、知道各种化合物只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象（A）。2、能力目标：①、通过对构成细胞和各种化合物的成分、功能的学习，特别是对蛋白质的分子组成 、结构的复杂性和功能多样性的学习，培养学生理解记忆能力、一定的空间想象能力和抽象思维能力。②、通过本节课的学习，学会分析问题和解决问题的方法，掌握比较的方法。3、情感目标：通过对组成生物体的化学元素的学习，使学生理解生命的物质性，生命物质变化发展的特殊性，生物界与非生物界构成物质的统一性和差异性。对学生进行辩证唯物主义观点的教育。二、教学重点及解析重点：组成生物体的无机化合物和有机化合物的化学元素组成，各种化合物在细胞中的存在形式和重要功能。解析：通过本节的学习了解生命的物质属性，理解、掌握构成细胞的化合物和种类和功能，为深入理解细胞的结构和功能打下基础。组成细胞的化合物的元素、结构、生理作用是本节的重点。理解和掌握细胞中各类化合物等组成、结构和功能。蛋白质的有关内容是重中之重。其中重点是：理解氨基酸的结构通式，识别构成生物体蛋白质的氨基酸，理解蛋白质分子结构和基本知识，识记常见的蛋白质：酶、抗体、胰岛素、生长激素等激素，运输物质的载体、血红蛋白质等。三、教学难点及解析难点：①、蛋白质的化学元素组成、相对分子质量、基本组成单位、分子结构和主要功能。②、核酸的化学元素组成、相对分子质量、基本组成单位和重要功能。解析：蛋白质的基本组成单位、分子结构、主要功能是重难点。由于高二学生对生物化...
