高考生物选择题的解题方法与策略 选择题是一种客观性题型，这种题型不仅可以考查学生对基础知识的掌握情况，而且在一定程度上也可以考查学生的各方面能力。在考试时如果解答方法使用得当的话，不仅可以提高得分率，而且还可以节省答题时间。本文中的解题方法就是根据一些具有代表性的选择题目归纳总结出来的，并对解题过程中容易出现的问题进行简要说明。 【解题方法示例】 （一）直选法 根据题干中所给的条件和提出来的问题以及已学的知识，可直接得出答案。这是选择题中常用的方法。 【例 1】维持高等动物第二性征的物质属于（ ） A．核酸 B．糖类 C．蛋白质 D．脂质 解析：据已学知识可知维持高等动物第二性征的物质是性激素，性激素属于脂质中的固醇类物质，因此答案为 D。 （二）排除法 根据已有的知识和题干中所给的条件，先把不正确的选项排除。一般来说，组合答案的题目多采用这种方法。 【例 2】进行无性生殖的生物，其可遗传变异的来源是（ ） A．基因突变和和基因重组 B．基因重组、基因突变和染色体变异 C．基因突变和染色体变异 D．基因重组和染色体变异 解析：一般来说，基因重组（指基因的自由组合和连锁交换）发生在有性生殖过程中，因此，只要选项中有基因重组，该选项即可排除，所以答案选 C。 （三）比较法 对于相似性特别强的选项要充分比较，通过题干中的条件或已知的知识进行分析以确定答案。该种方法一般常和其它方法混用。 【例 3】一种细菌的 RNA 由 360 个核苷酸组成，它所编码的蛋白质中氨基酸的数目（ ） A．约 360 个氨基酸 B．整 120 个氨基酸 C．约 1080 个氨基酸 D．少于 120 个氨基酸 解析：由于 RNA 中的 3 个核苷酸决定一个氨基酸，因此 RNA 中 360 个核苷酸应决定 120 个氨基酸，比较 B 选项和 D 选项，考虑到终止密码的话，答案应选 D。 （四）求同求异法 即对题目中所给的 4 个选项进行对比，找出其中 3 个选项的某些共同特征（或某一个选项不同于其它 3 个选项的特征），即可得出答案。 【例 4】大气中的 N2，经过固氮后形成的化合物中，哪一组化合物被植物体吸收后直接可用于蛋白质的合成（ ） A．NH3 和 NO3－ B．NH4＋和 NO2－ C．NH4＋和 NH3 D．NO3－和 NO2－ 解析：氮元素主要用于合成蛋白质中的含氮部分，即氨基（－NH2）及其残基（－NH－）。对比四个选项与氨基及其残基的结构，只有 C 选项中的结构与氨基...
