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2013学年高中政治 5.2《对社会主义市场经济理论的探索》精品学案 新人教版选修2

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章节课题课型讲学时间专题五 中国社会主义市场经济的探索第二课时 对社会主义市场经济理论的探索新授教学内容教 、学方法【学习目标】1.按照时间顺序,介绍若干重大事件,让学生了解我国社会主义市场经济的发展历程。2、了解我国对社会主义市场经济理论探索过程中所经历的三个理论发展阶段。3.认识社会主义市场经济理论的意义。【重点难点分析】介绍我国社会主义市场经济理论三个发展过程,体会理论需要不断创新。【学习过程】(一) 预习自测考点三:了解从计划经济到市场经济的认识过程1.计划经济为主,市场调节为辅。党的十一届六中全会提出了“——————————————————”的思想。这一提法打破了计划一统天下的局面,为市场调节作用的发挥打开了缺口。(1981 年 6 月)2.实行——————————。党的十二届三中全会提出了社会主义经济是有计划的商品经济的论断,突破了把——————————对立起来的传统观念。(1984 年)党的十三大提出,我国经济体制改革的目标是——————————————的经济体制;这一体制的运行模式是————————————。(1987 年)3.确立建立————————————————的目标。(1992年)党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为改革的目标,标志着—————————————————————————————————————— 考点四:说明邓小平关于社会主义市场经济理论的重要创新及其意义。(09 年江苏已考)① 创新:邓小平认为,计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。————不等于社会主义,资本主义也有————;市场经济不等于————————,社会主义也有——。计划和市场都是——————。② 意义:丰富和发展了——————,消除了把计划经济和市场经济看作社会基本制度范畴的思想束缚,为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了理论基础,促进了我国社会主义现代化建设事业的发展(二 )知识点精讲精练考点三:了解从计划经济到市场经济的认识过程1.计划经济为主,市场调节为辅。(1981 年 6 月)2.实行有计划的商品经济。(1984 年)党的十三大提出,我国经济体制改革的目标是建立计划和市场内在统一的经济体制;这一体制的运行模式是国家调节市场,市场引导企业。(1987 年)3.确立建立社会主义市场经济体制的目标。(1992 年) 考点四:说明邓小平关于社会主义市场经济理论的重要创新及其意义。(...

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