第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制庆祝教师节：师德点亮心中的灯40多年前，一位28岁的年轻人放弃上海的舒适生活，志愿来到腾格里沙漠边的学校支教。九象范文23http://.9xwang.com透风的土坯房，冰冷的土坯炕，药瓶改制的煤油灯，每月十四斤的供应粮……很多老师悄然离去，他没有走，毅然挑起多门课的教学重担。多年积劳成疾，他双目失明，但靠着惊人的毅力，连续给同学上课。他坚守讲台42年，像清泉滋润大漠，用师德的光辉点亮同学心中的灯。他叫冯志远，他动人的故事被拍成了电影。翻开中国训练进展的史册，有一个刺眼的词叫师德，其丰富的内涵发人深思、令人感动。训练家陶行知曾说：“真训练是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处。”训练是植根于爱的，在心与心的沟通中，道德的力气具有不行忽视的作用。正如前苏联训练家苏霍姆林斯基所言：“训练者的崇高道德品质是训练获得胜利的最重要的前提。”可以说，师德是老第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制师职业之魂，没有它，训练就失去了应有之义。有人认为，“红烛”、“春蚕”等词语所描述的是老师的道德形象，没有全面揭示这一职业的内在特质和从业标准。其实，自古以来，道德形象被视为老师的最基本形象。“师者，人之模范也”。老师作为成人世界的代表，其道德和行为，对同学有着潜移默化的深刻影响；教书育人、为人师表的职业特点，打算了老师必需是同学的道德楷模。我们常说，老师应当学为人师，行为世范。高尚的师德至少具有两种基本内涵：爱心和奉献。今日，老师并不是生活在象牙塔里，训练事业也并非世外桃源。社会的变革、名利的诱惑、多元的观念、浮躁的心态对老师产生深深影响，带来种种考验。同时，训练改革和进展对老师的职业素养提出新的要求，并有刚性标准和硬性规定。但这样的环境和背景，对老师而言，并不意味着可以弱化师德，淡漠爱心，不讲奉献。我们常说,一个好校长就是一所好学校。而在偏远和贫困地区，三两第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制位甚至是一位老师，就代表着一所学校；他们用爱心和奉献，擎起了训练的一片蓝天。在中国，这样的老师有千千万万。因为有了他们，因为他们的高尚师德，中国训练的星空才会如此灿烂。全国德育标兵、特级老师霍懋征，用近60年的训练生涯总结成一句话：“没有爱就没有训练”；全国模范老师孟二冬，为训练事业呕心沥血，用毕生的奉献诠释了高尚师德的丰富内涵；贵州老师陆永康身残志坚，跪着给同学上课，跪着家访，一跪就是36年。他们的高尚师德，不仅塑造了同学的心灵，也为新时代的老师树立了典范。我们在感叹优质训练资源稀缺的时候，是否意识到：训练资源不仅是学校的声誉、品牌、生源和硬件，不仅是师资队伍的学问水平、业务才能和教学阅历，还包括一种重要的软件――师德。从这个意义上说，以爱心和奉献为内涵的高尚师德，正是一种不行或缺的优质训练资源。训练，因爱心和奉献而崇高；老师，因高尚品德而漂亮。在老师节到来之际，让我们重温一位哲人的诗句：“有了您，花园才这般明丽，大地第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制才布满春意！老师，快推开窗户瞧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！”九象范文http://.9xwang.com
