第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022年校本培训计划基础训练课程改革的不断深化,对老师素养的提高提出了更高、更深层次的要求,老师应当从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推动课程改革和促进老师专业进展的有效途径。本年度我校将连续以校本教研为主要内容,加大老师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。一、指导思想:围绕局、室年度工作任务,以提高老师学问水平、业务力量为主要目标,面对全体老师,造就一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新时期新课程改革需求的老师队伍。二、工作目标及主要措施:1、师德培训进一步提高我校老师队伍的职业道德水准,争做同学爱戴、家长信赖第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的老师。(同学和家长的满足率不低于90%)增加老师学习训练教学理论的自觉性、形成老师自觉提高自身素养的良好氛围。老师的职业道德是从事训练教学活动的根本,我们将通过观看录像的方式,以各地师德标兵的先进事迹和我县训练教学改革中的师德先进人物为榜样,努力激发老师喜爱训练、献身训练的责任感和使命感,不断提升老师的师德修养。组织老师仔细学习有关文件,重视老师职业情感的培育。学习训练政策法规,增加法规意识。学习师德规范,学习师德高尚的老师的典型事迹等,以先进促奋进。开展爱生敬业、爱岗敬业、乐于奉献的主题训练活动,发挥老师在师德训练中的主体作用。使全体老师能够规范自己的师德行为,提高师德养成的自觉性。2、加强现代训练技术的培训（郑飞老师负责）现代社会的进展是信息更新的进展,训练的进展也需要我们老师更新训练观念,并能把现代训练技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制同学的学问视野,以提高课堂教学效益。本年度我校将连续进行校现代训练技术的培训,其主要内容:(1)课件制作,逐步使我校中青年老师人人都能制作和使用课件上课;(2)电教仪器设备使用的培训。通过培训,使我校全体中老年老师都能够操作电教仪器设备,期末组织专项考试,同时与老师年度考核相挂钩。(3)老师培训形式:a集中培训b个别辅导c在家自学3、新课程培训组织老师学习先进的训练理论,以《新课程标准》、《走进新课程》等有关新课程的基本理论为主要指导,同时,辅以《学校教学设计》等新课程刊物中的相关教学案例和花絮,从理论到实践进行全方位的培训。通过这些内容的培训达到如下效果:即老师由原来的学问传授者成为同学学习的参加者、引导者和合;老师由传统的教学支配者、掌握者成为同学学习的组织者、促进者和指导者;老师由传统的静态学问拥有者成为动态的讨论者。渐渐形成我校民主、开放、有效的训练教学活动格局。三、老师培训形式:第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制1、专家讲座学校定期聘请校内外有较高理论水平和实践阅历的老师、专家、学者来校讲学,以扩展老师们的视野,提高老师们的水平。2、老师论坛以学校网站为主阵地设立老师论坛,探讨训练教学规律,分析训练教学现象,发表训练心得,激发创新思维,提高科研水平。3、阅历沟通学校定期组织阅历沟通会,沟通学习心得,取长补短共同提高。4、访问考察我们将划拨肯定数量的经费,支配不同层次老师外出访问考察,学习先进的训练教学理念,学习科学的训练教学方法,学习科学的管理方法,推动我校老师队伍整体素养的提高。5、组织培训学校鼓舞老师参与上级训练主管部门组织的各种培训,同时乐观制造第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制条件,组织各种形式的校内培训,为老师的学习搭建平台。6、以研促训以教研活动为载体,拉动老师训练教学力量和科研力量的提高;强化学科组的教研活动,以日常教研为载体拉动老师训练教学力量和科研力量的提高。7、以会代训以会代训是一条行之有效的校本培训渠道,要对其进行进一步完善,使其制度化、规范化。
