山东省泰安市肥城市第三中学高中物理 第 3 章《相互作用》复习学案 2 新人教版必修 1 一、知识回顾：1.力是 的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因. 力是 量 2.重力 （1）重力是由于 而产生的. ［注意］重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力. （2）重力的大小:地球表面 G= （3）重力的方向: （不一定指向地心）。 （4）重心: 的物体重心在几何中心上。 物体的重心不一定在物体上. 4.摩擦力 （1）摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体 的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反. （2）大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.① 滑动摩擦力大小:利用公式 ，进行计算，其中 FN 是物体的正压力，FN不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解. ② 静摩擦力大小:静摩擦力大小可在 0 与 f max 之间变化，一般可根据物体的运动状态由平衡条件来求解. 说明： a、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向 ，还可以与运动方向 。 b、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。5.力的合成与分解 1（1）合力与分力:一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的 相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力.（2）力合成与分解的根本方法: 定则. （3）力的合成:求几个已知力的合力，叫做力的合成. 共点的两个力（F 1 和 F 2 ）合力大小 F 的取值范围为: ≤F≤ . （4）力的分解:求一个已知力的分力，叫做力的分解（力的分解与力的合成互为逆运算 在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法. 二、随堂练习3．如图所示，质量为 m 的物体 A 以一定初速度 v 沿粗糙斜面上滑，物体 A 在上滑过程中受到的力有( )A．向上的冲力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力B．重力、斜面的支持力和下滑力C．重力、对斜面的正压力和沿斜面向下的摩擦力D．重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力 4、如图所示，甲、乙、丙三个完全相同的物体向右运动，受到三个大小相同的作用力 F，它们受到的摩擦力的大小关系是（ ）A．三者相同B．乙最大C．丙最大D．已知条件不够，无法判断 5．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O ...
