江苏省响水中学 2014 高中化学 化学反应原理《第 7 课时 第三节 电解池（1）》学案 新人教版选修 4【教学目标】1.了解电解池的构造特点及工作原理；能正确书写电解池的阴、阳极的电极反应式及电池反应方程式；掌握放电顺序。2.通过对电解池的工作原理的探究，感悟科学探究的过程，训练观察、分析比较、归纳总结等科学方法。 3.激发学生学习化学知识的兴趣。通过实验培养学生求实的精神、合作学习的精神。 【教学重点】电解池的工作原理、放电顺序【教学难点】电解池的工作原理。【教学过程】【激趣导学】一、电解原理1、 (1) 叫做电解池或电解槽２、电解池的两极 阴极：与电源 相连的电极。（发生还原反应）阳极：与电源 相连的电极。（发生氧化反应）３、电解池中的电子的移动方向电源负极 →电解池阴极 →电解液中的阳离子（被还原） 电源正极→电解池阳极 →电解池中阴离子（被氧化）4、离子的放电顺序阳离子： 阴离子： 【重点讲析】二、用惰性电极电解下列溶液，分别写出阳极、阴极、总的方程式1、电解含氧酸、电解可溶性碱、电解活泼金属的含氧酸盐2、电解无氧酸3、电解不活泼金属的无氧酸盐4、电解活泼金属的无氧酸盐5、电解不活泼金属的含氧酸盐【典例拓展】1．用惰性电极实现电解，下列说法正确的是 ( )A．电解稀硫酸溶液，实质上是电解水，故溶液 pH 不变B．电解稀氢氧化钠溶液，要消耗 OH－，故溶液 pH 减小C．电解硫酸钠溶液，在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为 1∶2D．电解氯化铜溶液，在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为 1∶12．用惰性电极电解 CuSO4溶液。若阳极上产生气体的物质的量 为 0.0100 mol，则阴极上析出 Cu 的质量为 【质疑讨论】3．用惰性电极电解下列溶液，一段时间后，再加入一定质量的另一种物质溶液能与原来完全一样的是：氯化铜加硫酸铜、氢氧化钠加氢氧化钠、氯化钠加氯化氢、硫酸铜加氢氧化铜【巩固迁移】4．能用电解原理说明的问题是 ( )① 电解是把电能转变成化学能② 电解是把化学能转变成电能③ 电解质溶液导电是化学变化，金属导电是物理变化④ 不能自发进行的氧化还原反应，通过电解的原理可以实现⑤ 任何溶液被电解时，必将导致氧化还原反应的发生A．①②③④ B．②③⑤ C．③④ D．①③④⑤5．下列说法错误的是( )A．电解质的导电过程是化学变化，而金属的导电是物理变化B．电解质溶液导电的过程，就是电解质被电解的过程C．电解质在任...
