江苏省响水中学 2014 年高中历史 第 13 课《邓小平理论》学案 人民版必修 3考纲 1 了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容，认识邓小平理论 对建设中国特色社会主义的指导意义。了解“三个代表”重要思想的基本内容。考纲 2 毛泽东在工农武装割据、新民主主义革命、社会主义革命和建设 等方面的重要论著及其主张；毛泽东思想对近现代中国的深远影响。（二）学习导学一、邓小平理论背景和开始形成1、背景：文革结束以后，出现徘徊的两年。“左”的错误仍有巨大影响（“两个凡是”）。真理标准问题的大讨论，形成深刻思想解放运动。2、邓小平理论开始形成1978 年《＿＿＿＿，＿＿＿＿，团结一致向前看》，强调解放思想，提出改革经济体制的任务。该报告是开辟新时期新道路的宣言书，成为后来十一届三中全会的主题报告。㈡十一届三中全会：1978 年 12 月，实现三个路线的伟大转变。①＿＿＿＿路线；②＿＿＿＿路线；③＿＿＿路线。㈢意义：改革开放揭开序幕，标志＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿新道路正式开辟。二、邓小平理论初步形成1、1982 年中共“十二大”：明确提出走建设中国特色社会主义道路。2、1987 年中共“十三大” ：提出社会主义初级阶段理论；“一个中心，两个基本点”基本路线 第一次阐述中国特色社会主义理论主要内容提出现代化建设“三步走”战略。三、邓小平理论的形成——南方谈话和十四大为标志1、背景：20 世纪末国际风云变幻；中国改革开放进入关键时期。2、邓小平南方谈话㈠时地：1992 年，邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地㈡内容：①强调党的基本路线；②强调改革开放要敢于试验；③检验的标准（三个有利于：生产力、综合国力、生活水平）。④社会主义的本质：计划与市场的多少，不是社会主义与资本主义主义的本质区别；社会主义的本质是解放发展＿＿＿＿，消灭＿＿＿＿ ；消除＿＿＿＿，最终达到＿＿＿＿＿＿；⑤＿＿＿是硬道理。⑥科技是第一生产力。㈢意义：抓住什么是＿＿＿＿＿，怎样＿＿＿＿＿＿＿＿这个根本问题，深刻揭示社会主义的本质，把改革开放和现代化建设推向新阶段，是又一个解放思想、实事求是的宣言书。3、中共十四大——1992年 10 月，北京㈠明确经济体制改革目标是建立社会主义＿＿＿＿＿体制。②要求全党加快改革开放搞经济。㈡意义：以 南方谈话和中共十四大为标志，邓小平理论形成了一个完整的体系，把中国改革开放事业推进一个新阶段。四、邓小平理论作为党指导思...
