种群的特征学习目标：1、 能够描述种群的概念，列出种群的特征；2、 能够描述种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率的概念；3、 能够举例说明种群的年龄组成类型和性别比例；4、 能够分析其他数量特征是如何影响种群密度的；5、 掌握种群密度的估算方法：样方法和标记重捕法；学习过程： 【课前自学】阅读课本填写概念1、 种群密度： 2、 出生率（死亡率）： 3、 迁入率（迁出率）； 4、 年龄结构： 5、 性别比例： 【课堂学习】 活动一：分析文件《2010年人口普查主要数据公报（第1号）》思考以下问题：1、根据统计结果，人口普查表有哪些项目？2、能不能把本次调查的对象看成一个种群？3、以种群为研究对象，统计了哪些关于种群的特征？知识总结：其他种群数量特征和种群密度的关系 思考：研究种群特征的意义 活动二：一块抹布上某细菌种群密度的调查1、观察种群模型2、思考讨论设计调查方法3、实施设计方案，记录调查结果，分析调查数据 14、这种方法可以推广应用在哪些生物的种群密度调查？知识总结：样方法 适用范围： 取样规则： 常用的取样方法： 样方的记数原则： 活动三：某池塘中鲫鱼种群数量的调查1、观察种群模型2、思考讨论设计调查方法3、实施设计方案，记录调查结果，分析调查数据重捕次数标记总数重捕数量重捕中标记个体数种群数量平均值第一次第二次第三次第四次知识总结：标记重捕法 适用范围： 标记的原则： 课后实践1、 完成教材中的练习。2、 实地调查操场草坪上的杂草密度。2
