江苏省响水中学 2014 年高中历史 专题一《君主专制政体的演进与强化》教案 人民版必修 1考点导航汉初郡国并行制；汉朝至唐朝的选官制度；唐朝的三省六部制；元朝的行省制度
教学目标一、知识与能力目标1、掌握有关中国古代君主专制体制的基本知识，了解中国古代从汉王朝到元朝政治制度演变的史实，2、认识中国古代政治制度的基本特点和发展脉络，初步培养汲取历史经验以应用于现代政治建设的能力
二、过程与方法目标1、利用归纳的方法理清从汉至元政治制度的历史演变过程的两条线索（即中央政治制度和地方政治制度的演变）；理清从汉至元政治制度发展脉络，掌握各个历史时期政治制度的基本特征
2、利用表格对比“世官制”、“察举制”、“科举制”之间在选官对象、考查内容、考查形式、历史作用等方面的异同点
3、专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹
这一古代政治制度的特点，对中国历史发展产生了深远的影响
它有助于多民族国家的巩固，但也对中国社会的发展进步形成了阻碍
无论是汉族还是少数民族政权，都对统一多民族国家的巩固作出过自己的贡献三、情感、态度与价值观目标1、通过本课的学习，认识中国古代政治文明的积极因素和消极因素
在肯定中国古代政治建设的成就的同时，应当看到君主专制政体的黑暗和腐败
2、学生可以查阅有关资料，就中国古代君主专制制度在近代以来政治生活中的影响，进行思考与总结
重点难点：1、重点：中国古代政治制度的主要特点
2、难点：从汉至元政治制度演变的过程及对重要历史概念的理解
〖重点难点〗分析 1
从汉至元中央和地方的政治制度的演变：按朝代顺序，分别从君权与相权的矛盾及中央与地方的矛盾两个方面，了解中国古代政治制度的演变过程
演变顺序：（1）中央政治制度有：皇帝制度；汉朝时“中朝”与“外朝”的形成；三省六部制的逐步形成和不断发展完善；宋朝中书门下、参知政事的设置以削弱相权；元朝设置了中书省和枢密院
