江苏省海门市包场高级中学高中数学一轮复习教学案:椭圆 06总 课 题椭圆总课时第 6 课时分 课 题椭圆的综合运用(2 课时)分课时第 1 课时主备:李东华 审核:戴荣教学目标1.掌握点与椭圆、直线与椭圆的位置关系,并能利用椭圆的有关性质解决实际问题
2.掌握椭圆的定义、标准方程、几何性质
重点难点椭圆的方程和性质的应用及直线和椭圆的位置关系一、知识梳理:椭圆的标准方程和几何性质:定义焦点的位置焦点在 x 轴上焦点在 y 轴上图形标准方程范围顶点轴长长轴长= ,短轴长=
焦点焦距F1F2=
对称性对称轴 ,对称中心
二、基础训练:4、已知圆,圆,动圆 M 与都相切,则动圆圆心的轨迹方程为
三、例题讲解:1类型一:直线和椭圆的位置关系例 1.当 m 为何值时,直线与椭圆相交
类型二:椭圆的综合运用例 2.已知椭圆 C:=1 的左右焦点分别为,上顶点为 A,过 A 与垂直的直线交 x 轴负半轴于 Q 点,且(1) 求椭圆 C 的离心率;(2) 若过 A,Q,三点的圆恰好与直线相切,求椭圆 C 的方程
(3) 在(2)条件下,过右焦点的直线交椭圆于 M、N 两点
点 P(4,0)求三角形 PMN 面积的最大值
例 3.如图,点 A、B 分别是椭圆长轴的左右端点,点 F 是椭圆的右焦点,点 P 在椭圆上,且位于 x 轴上方,
(1)求点P 得坐标;(2)设 M 是椭 圆长轴 AB 上的一点,M 到直线 AP 的距离等于 MB,求椭圆上的点到点 M 得距离 d 的最小值
2例 4.如图,已知椭圆的离心率为,且过点(1)求椭圆的方程;(2)过点 A 作两条互相垂直的直线分别交椭圆于 M,N 两点,求证:直线 MN 恒过定点
例 5.已知椭圆 E:(a>b>0)的离心率为,且过点 P(2,),设椭圆的右准线l:与 x 轴的交点为 A,椭圆的上顶点为 B,