陕西省西安市庆安高级中学 2014 高中化学 醛导学案 新人教版选修 5【学习目标】1. 了解醛类的概念和通式。了解甲醛的性质和用途。2．掌握乙醛的结构特点和主要化 学性质，会熟练书写乙醛与银氨溶液、新制氢氧化铜反应的化学方程式。3．通过醛的学习，体会有机化学在生产生活中的作用，了解有机物对环境和健康的影响，增强环保意识。【重点难点】重点：乙醛的结构特点和化学性质。难点：甲醛的结构特点和化学性质。。【使用说明与学法指导】认真阅读课本课本 56-58 页，规范完成导学案自主学习部分，做好问题标记。【自主学习】——建立自信，克服畏惧，尝试新知一.醛类1. 定义 2. 饱和一元醛的分子式的通式 二.乙醛1. 分子结构：官能团 ， 分子式 ，电子式 ，结构简式 ， 结构式 2. 乙醛的物理性质： 。3.化学性质： （1）.氧化反应① 乙醛被弱氧化剂银氨溶液氧化：实验 3-5 的现象： 结论： 该实验中涉及到的三个化学反应方程式： 该实验的注意事项：1．试管内壁应洁净。2．必须用水浴加热，不能用酒精灯直接加热。3．加热时不能振荡试管和摇动试管。4．配制银氨溶液时，氨水不能过量（防止生成易爆物质）。② 乙醛与新制氢氧化铜反应：实验 3-6 的现象： 结论： 该实验中涉及到的一个化学反应方程式： ③ 乙醛的催化氧化： （2）加成反应： 三. 甲醛1. 分子结构分子式 ，电子式 ， 结构简式 ，结构式 ， 空间构型 2. 物理性质：【合作探究】————升华学科能力，透析重难点1. 结合乙醛的化学性质，说明如何检验某有机物中是否含有醛基。（请从所用试剂、实验现象、实验条件等方面进行讨论）2. 写出甲醛发生银镜反应，以及与新制氢氧化铜悬浊液反应的化学方程式，并与乙醛进行比较。【当堂训练】———技能拓展应用，搭建晋级平台1．某学生做乙醛还原性的实验，取 l mol／L 的硫酸铜溶液 2 mL 和 0.4mol／L 的氢氧化钠溶液 4 mL，在一支试管里混合后加入 0.5 mL 40％的乙醛溶液加热至沸腾，无红色沉淀，实验失败的原因是 ( ) A. 氧氧化钠的量不够 B． 硫酸铜不够量C. 乙醛溶液太少 D． 加热时间不够2．洗涤做过银镜反应的试管，最好选用 试剂3．取 5.8 g 某种饱和一元醛与足量的银氨溶液混合，加热充分反应后析出 21.6 g金属银，则该醛为( ) A．甲醛B．乙醛C．丙醛D．丁醛4．乙醛 使高锰酸钾溶液或溴水褪色。5．某有机物的化学式为 C5H10O，它能发生银镜反...
