《生疏图形》数学课件 《生疏图形》数学课件 图形在数学中有很大的作用，数形结合的初始就是先认得图形结构，在教学中要重视这一块内容，下面是我收集整理的《生疏图形》数学课件，欢迎大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。 活动设计背景 图形对于小班的孩子来说很难把握，但图形又是幼儿常常见到，因此通过本节课来让幼儿学习图形的特点。 活动目标 1、能够生疏三角形、圆形、正方形，并知道三种图形的特性。 2、能够从生活中觉察这三种图形。 教学重点、难点 活动重点：幼儿能够能够区分这三种图形，并知道它们的特征。， 活动难点：幼儿能够从生活中觉察图形 活动预备 各种图形的卡片，图形饼干 活动过程 一、情景导入： 小白兔要请小伴侣到他的家里做客，它要去山上去采蘑菇，有要去拔萝卜，最终回到了家里，那老师把小白兔走过的.地方连在一起，小伴侣看看是什么图形。 1、引出三角形 〔1〕请小伴侣观看一下三角形有几个角？几条边？ 〔2〕请小伴侣感知三角形的特性。 2、出示圆形和正方形 请小伴侣观看圆形和正方形 二、出示图形宝宝 请幼儿从图形宝宝的身上找出图形。 三、请幼儿在班级里找出图形，并说出自己的四周都见过什么图形。 四、幼儿操作学具，自由练习，感知图形的特点。 五、幼儿操作练习册，老师从旁指导。 课后评价： 通过情景的形式吸引幼儿的爱好，抓住幼儿的留意力，利用幼儿的无意留意和有意留意，使幼儿更轻松的把握图形，了解图形的特点，在通过让幼儿买饼干吃饼干的玩耍加深图形的记忆。整节课下来幼儿在玩的过程学习。大部分幼儿已经完全的把握的图形的特点。
