安徽省黄山市田家炳实验中学高中语文 第三单元 劝学学案 新人教版必修 3一、学习目标1、掌握重要文言实词和虚词的用法，掌握一些特殊句式。2、理解本文作者关于学习的观点和态度。3、背诵全文。二、教学重点、难点教学重点——认识学习的意义、作用、方法和态度。教学难点——体会荀子是一位雄辩奇才，即用大量浅显贴切的比喻，来阐述“学不可以已”的深奥道理。三、知识链接：1、荀子其人（时代、学派、思想传人）2、论点：学不可以已分述：学习的意义——学习，可以改变自己，提高自己。 学习的作用——借助外物（学习），能弥补自身的不足。学习的方法——要积累学习的态度——要坚持不懈，要用心专一四、学习过程问题 1：找出文中的通假字，古今异义词、词类话用、特殊句式、相关成语。问题 2：找出本文的比喻句，并分析这些比喻句说明了什么道理。五、课堂检测：1、学习《劝学》后，你觉得荀子教育思想的精髓有哪些？2、品味本文的艺术技巧。六、自我评价（或自我小结）七、课后作业：1、在知识激增的现代社会，我们对于学习的看法有了很大变化。你认为荀子的观点是否过时？有哪些观点需要补充发展？2、背诵全文1
