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四年级科学下册 第二单元 天气 第5课 天气与生活课件3 冀人版-人教版小学四年级下册自然科学课件

四年级科学下册 第二单元 天气 第5课 天气与生活课件3 冀人版-人教版小学四年级下册自然科学课件四年级科学下册 第二单元 天气 第5课 天气与生活课件3 冀人版-人教版小学四年级下册自然科学课件四年级科学下册 第二单元 天气 第5课 天气与生活课件3 冀人版-人教版小学四年级下册自然科学课件四年级科学下册 第二单元 天气 第5课 天气与生活课件3 冀人版-人教版小学四年级下册自然科学课件四年级科学下册 第二单元 天气 第5课 天气与生活课件3 冀人版-人教版小学四年级下册自然科学课件
草船借箭:天气对我们的生活有什么影响?想一想,天气对我们有利的例子。 秋高气爽适合出游雨水滋润万物生长雨后欣赏美丽的彩虹美丽的冰雪世界瑞雪兆丰年晴天收割庄稼人们在天气好时收种庄稼• 天气与我们的生活关系十分密切,它对我们有( )的一面,它对我们有也( )的一面。有利有害大雾的时候,白天许多车辆都开起了车前灯。大雾飞机停飞受大风的影响,飞机无法起飞土地干旱,导致庄稼死亡干燥的天气容易引起火灾暴风雪给市民出行带来诸多不便雪天引发交通事故 冰雹砸毁农作物海上大面积结冰 , 被困船只动弹不得。受沙尘暴的影响人们出行困难 雾霾对人们出行和健康都不利 洪水淹没房屋海啸带来灾难 狂风吹倒大树台风龙卷风袭击村庄• 能够预知天气,及早做好各种准备,避免不利的天气对我们造成危害。朝霞不出门,晚霞行千里。空中鱼鳞天,不雨也风颠。日晕三更雨,月晕午时风。狗洗脸,猫吃草,不到三天雨来到蜘蛛结网,久雨必晴 蛤蟆大声叫,必是大雨到 喜鹊枝头叫,出门晴天报。 哈 尔 滨 25℃ ~ 13 ℃ 西北风 3 级 宾 县 34℃ ~ 21℃ 西南风 5 ~ 6 级 阿 城 14℃ ~ 25℃ 东北风 3 级人类活动对天气有没有影响呢?仔细观察:这 2 幅图有什么不同之处?北京市中关村北京市颐和园地 点温度(℃) 9:00温度(℃) 14:00 人流量( 人 /10 分钟 )机动车流量( 辆 /5 分钟 )建筑物中关村( 北京海淀区 )4.16.99851高大、密集颐和园( 海淀区北侧农村 )3.65.84013低矮、分散 分析调查表中的数据,有什么发现?影响北京两地气温不同的原因是什么?调查表 3 月 28 日• 通过分析表中的数据,我们发现:• 人多、机动车多、建筑物高大、密集的地方温度比较高。• 人少、机动车少、建筑物低矮、分散的地方温度比较低。• 城市热岛效应:市区温度高,郊区温度低,城市就好像一个温暖的岛屿,我们称它为“热岛效应”,剧观测,城市“热岛效应”一般可使市区年平均气温比郊区高 0.5—1.0.• 热岛效应的形成,与城市上空污染物质的保温作用,地面蒸发耗热量的减少,风速小,热量水平输送减少、人为热量的释放和与生物体的热交换等因素有关。你还知道哪些人类活动影响天气的事例? 雾霾雾霾的源头多种多样,比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧,冬季供暖,居民生活 ( 烹饪、热水 ) 甚至火山喷发等等,雾霾天气通常是多种污染源混合作用形成的。• 人们大量砍伐森林...

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