《横向复式条形统计图》课堂实录师：老师看到同学们下午的课也这么精神，老师感到非常高兴，今天，老师给大家上一节课
但是，上课之前老师想问一下，我们在一起学习了有一年了，你知道老师是哪里人吗
师：嗯，接近了，能具体点吗
生：大岑村人
师：由我来告诉你吧，老师是来自于中山市的
今天在上课之前老师想当一回导游，因为从小到大我的另外一个梦想就是当导游
你想参观一下我们美丽的中山市吗
师：今天我带来一些图片给大家看一下，介绍一下我们的中山市
（投影幻灯片）师：（投影孙文西路步行街夜景图）漂亮吗
嗯，这是全国第一天步行街，孙文西路步行街
（投影孙文公园）这就是孙文公园了
（投影孙文公园正门）这个你们看的出来是什么吗
（师指着孙中山的铜像）生：孙中山先生
师：同学们的眼睛真厉害
（投影孙中山故居）这里大家去过吗
生：去过，是孙中山故居
师：孙中山故居我来介绍一下，今年的 10 月份被评为珠三角十大美丽景观之一
再加上今年是辛亥百年，来孙中山故居参观的人真的是络绎不绝，人多车辆也随之增多，故居附近有甲乙两个停车场把停车的情况做成了一个统计表，来看一下你能看得懂吗
好，谁来说说从这个统计表中你能知道什么
生：我知道甲的轿车有 28 辆，面包车有 12 辆，大客车有 6 辆，卡车有4 辆
师：哦，这位同学说得这么好
老师今天带来了一个好朋友，（出示书签）她呢，最喜欢跟积极回答的人做朋友了
也说不定等下她会跟你做朋友，你喜欢吗
师：除了知道甲停车情况以外，还能知道什么呢
生：乙停车场的轿车有 24 辆，面包车有 10 辆，大客车有 7 辆，大卡车有 6 辆
师：嗯，这位同学真是说得又快又好
师：这一个统计表能做成统计图吗
做成什么统计图好一些
生：做成横向统计图
生：做成复式统计图
生：做成复式条形统计图
师：我想问一下，为什么要做成横向复式条形统计图呢
生：比较方便
