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高考数学一轮复习 第五章 平面向量 第3讲 平面向量的数量积及其应用习题 理 新人教A版-新人教A版高三数学试题VIP免费

高考数学一轮复习 第五章 平面向量 第3讲 平面向量的数量积及其应用习题 理 新人教A版-新人教A版高三数学试题_第1页
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【创新设计】(山东专用)2017版高考数学一轮复习第五章平面向量第3讲平面向量的数量积及其应用习题理新人教A版基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、选择题1.(2016·兰州诊断考试)已知向量a,b满足a·b=0,|a|=1,|b|=2,则|a-b|=()A.0B.1C.2D.解析|a-b|====.答案D2.(2015·太原二模)已知a=(1,-2),b=(x,2),且a∥b,则|b|=()A.2B.C.10D.5解析 a∥b,∴=,解得x=-1,∴b=(-1,2),∴|b|==.故选B.答案B3.(2016·东北三校联考)向量a,b满足|a|=1,|b|=,(a+b)⊥(2a-b),则向量a与b的夹角为()A.45°B.60°C.90°D.120°解析 (a+b)⊥(2a-b),∴(a+b)·(2a-b)=0,∴2a2-a·b+2b·a-b2=0,∴a·b=0,∴向量a与b的夹角为90°.故选C.答案C4.(2015·陕西卷)对任意平面向量a,b,下列关系式中不恒成立的是()A.|a·b|≤|a||b|B.|a-b|≤||a|-|b||C.(a+b)2=|a+b|2D.(a+b)·(a-b)=a2-b2解析对于A,由|a·b|=||a||b|cosa,b|≤|a||b|恒成立;对于B,当a,b均为非零向量且方向相反时不成立;对于C、D容易判断恒成立.故选B.答案B5.(2015·安徽卷)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量a,b满足AB=2a,AC=2a+b,则下列结论正确的是()A.|b|=1B.a⊥bC.a·b=1D.(4a+b)⊥BC解析在△ABC中,由BC=AC-AB=2a+b-2a=b,得|b|=2.又|a|=1,所以a·b=|a||b|cos120°=-1,所以(4a+b)·BC=(4a+b)·b=4a·b+|b|2=4×(-1)+4=0,所以(4a+b)⊥BC,故选D.答案D二、填空题6.已知向量OA⊥AB,|OA|=3,则OA·OB=________.解析因为OA⊥AB,所以OA·AB=0.所以OA·OB=OA·(OA+AB)=OA2+OA·AB=|OA|2+0=32=9.答案97.(2016·河南六市联考)已知向量a,b,其中|a|=,|b|=2,且(a-b)⊥a,则向量a和b的夹角是________.解析设向量a和b的夹角为θ.由题意知(a-b)·a=a2-a·b=0,∴2-2cosθ=0,解得cosθ=,∴θ=.答案8.(2016·洛阳统考)已知A(-1,cosθ),B(sinθ,1),若|OA+OB|=|OA-OB|(O为坐标原点),则锐角θ=________.解析法一利用几何意义求解:由已知可知,OA+OB是以OA,OB为邻边作平行四边形OADB的对角线向量OD,OA-OB则是对角线向量BA,于是对角线相等的平行四边形为矩形.故OA⊥OB.因此OA·OB=0,∴锐角θ=.法二坐标法:OA+OB=(sinθ-1,cosθ+1),OA-OB=(-sinθ-1,cosθ-1),由|OA+OB|=|OA-OB|可得(sinθ-1)2+(cosθ+1)2=(-sinθ-1)2+(cosθ-1)2,整理得sinθ=cosθ,于是锐角θ=.答案三、解答题9.已知平面向量a=(,-1),b=.(1)证明:a⊥b;(2)若存在不同时为零的实数k和t,使c=a+(t2-3)b,d=-ka+tb,且c⊥d,试求函数关系式k=f(t).(1)证明 a·b=×-1×=0,∴a⊥b.(2)解 c=a+(t2-3)b,d=-ka+tb,且c⊥d,∴c·d=[a+(t2-3)b]·(-ka+tb)=-ka2+t(t2-3)b2+[t-k(t2-3)]a·b=0.又a2=|a|2=4,b2=|b|2=1,a·b=0,∴c·d=-4k+t3-3t=0,∴k=f(t)=(t≠0).10.已知|a|=4,|b|=3,(2a-3b)·(2a+b)=61,(1)求a与b的夹角θ;(2)求|a+b|;(3)若AB=a,BC=b,求△ABC的面积.解(1) (2a-3b)·(2a+b)=61,∴4|a|2-4a·b-3|b|2=61.又|a|=4,|b|=3,∴64-4a·b-27=61,∴a·b=-6.∴cosθ===-.又0≤θ≤π,∴θ=.(2)|a+b|2=(a+b)2=|a|2+2a·b+|b|2=42+2×(-6)+32=13,∴|a+b|=.(3) AB与BC的夹角θ=,∴∠ABC=π-=.又|AB|=|a|=4,|BC|=|b|=3,∴S△ABC=|AB||BC|sin∠ABC=×4×3×=3.能力提升题组(建议用时:20分钟)11.(2016·沈阳质量监测)在△ABC中,若|AB+AC|=|AB-AC|,AB=2,AC=1,E,F为BC边的三等分点,则AE·AF=()A.B.C.D.解析法一由向量的几何意义可知,△ABC是以A为直角的直角三角形,E,F为BC的三等分点,不妨设AE=AB+AC,AF=AB+AC,因此AE·AF=·=AB2+AC2+AB·AC=×4+×1=.故选B.法二由向量的几何意义可知,△ABC是以A为直角的直角三角形,以AB,AC所在直线为x,y轴建立平面直角坐标系,E,F为BC的三等分点,不妨设E,F,因此AE·AF=×+×=,故选B.答案B12.(2015·福建卷)已...

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