专题四地球上的水【考情探究】课标解读考情分析备考指导内容解读自然界的水循环水循环的过程、主要环节及水循环的地理意义考查形式:以选择题为主,且多以题组的形式出现。考查内容:河流的补给类型、河流的水文和水系特征、水循环。考查频率、分值:近五年课标卷考查8次,考查频率高;分值为4—12分。考查能力:考查获取与解读信息及调用地理原理与规律的能力。考查素养:侧重考查综合思维、区域认知等核心素养备考要加强“双基”训练,特别关注水循环各环节的影响因素、水资源等知识点。要提高以区域图、示意图为背景利用水循环、河流特征、洋流等知识解决实际问题的能力大规模的海水运动世界洋流分布规律及洋流对地理环境的影响水资源的合理利用自然资源对人类生存与发展的意义【真题探秘】基础篇固本夯基【基础集训】知识1自然界的水循环水循环维持了全球水的动态平衡,如图是全球多年平均水循环模式图,S线代表地球表面,假设水循环总量为100单位。读图完成下面两题。1.遵循全球水的动态平衡规律,图中陆地降水量和入海径流量单位数分别是()A.7913B.798C.2113D.218答案D2.a、b为水循环主要环节,则()①环节a不断地向海洋输送泥沙②环节a主要动力源自太阳辐射③环节b参与地表形态的塑造④环节b可以输送水汽和热量A.①②B.①③C.②③D.③④答案C知识2大规模的海水运动读百年前泰坦尼克号邮轮航线(图中的实线箭头)示意图,回答下面两题。1.泰坦尼克号邮轮航行途中大部分航段所遇洋流的主要成因是()A.受极地东风影响而成B.受东北信风影响而成C.受盛行西风影响而成D.受东南信风影响而成答案C2.上图中a、b、c、d四条虚线箭头能表示将撞毁邮轮的冰山搬运至此的洋流的流向的是()A.aB.bC.cD.d答案A知识3水资源的合理利用越来越多的国家和地区重视对雨水的拦蓄和利用。以色列几乎把每一滴雨水都积存起来;我国西部干旱地区收集和储存的雨水,供生产和生活之用;伦敦和芝加哥则利用收集和储存的雨水,满足冲厕所、洗马桶和清洁车辆之需。完成下面两题。1.拦蓄和利用雨水,可以解决的矛盾是()A.水资源空间分配不均B.水资源时间分配不均C.不同地区间水资源使用不均D.农业与工业用水不均答案B2.解决我国西北地区水资源不足的主要措施是()A.海水淡化B.修建水库C.人工降雨D.跨流域调水答案D综合篇知能转换【综合集训】考点一影响水循环的因素下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2000毫米。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成下面三题。1.(2017课标Ⅰ,6,4分)盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量()A.远大于2000毫米B.约为2000毫米C.约为210毫米D.远小于210毫米答案C2.(2017课标Ⅰ,7,4分)流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是()A.坡面B.洪积扇C.河谷D.湖盆答案A3.(2017课标Ⅰ,8,4分)如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致()A.湖盆蒸发量增多B.盐湖面积缩小C.湖水富营养化加重D.湖水盐度增大答案B考点二河流补给类型及判断我国某一河流,每年的12月至次年3月上旬,河道出现“连底冻”(从水面到河底全断面冻结成冰)现象。下图示意该流域降水、径流量年内分配。读图完成下面三题。1.(2019湖南长沙一中月考九,9)该河流最可能位于()A.青藏高原B.塔里木盆地C.内蒙古高原D.华北平原答案C2.(2019湖南长沙一中月考九,10)与7月相比,4月径流量较大的主要原因是()A.降水量较大B.下渗量较小C.融雪量较少D.地下水补给较多答案B3.(2019湖南长沙一中月考九,11)近年来,该河径流量有减小趋势,与此无关的是()A.气候暖干化B.过度放牧C.大量开采矿产D.冰川融水减少答案D考点三洋流及其影响每年有大约400座冰山完成从格陵兰岛始发的漫长行程,最终漂入纽芬兰岛附近的温暖水域,威胁着航道上的船只安全。读北大西洋中高纬度洋面年平均水温图。完成下面三题。1.(2019湖南湘潭二模,7)纽芬兰岛附近出现冰山数量最少的季节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季答案D2.(2019湖南湘潭二模,8)北大西洋60°N附近,甲海域平均水温比乙海域低,主要是因为()A.盛行风来源不同B.洋流性质不同C.距大陆的远近不同D.人类活动的密度不同答案B3.(2019湖南湘潭二模,9)为了防...
